志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

    1、天道酬勤。

  • 2、事常于人违,事总在人为。
  • 3、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
  • 4、人生不靠运气,而是看下棋的技术如何。
  • 5、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉=积极的.人生。
  • 6、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉=积极的.人生。
  • 7、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
  • 8、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 9、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 10、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 11、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

  • 12、所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是
  • 13、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
  • 14、相信自己奋斗一生只为自己努力拼搏。
  • 15、认认真真做事,清清白白做人。
  • 16、学习改变人生,习惯成就事业。座右铭
  • 17、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 18、以诚感人者,人亦诚而应。
  • 19、人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。
  • 生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 20、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 21、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。

  • 22、成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。
  • 23、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。
  • 24、成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。
  • 25、问心无愧,无愧人生。
  • 26、谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。
  • 27、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
  • 28、教师要融于师生的相互理解中。
  • 29、扎实工作,坦荡做人。
  • 30、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 31、学生的需求,咱们不懈的追求。

  • 32、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
  • 33、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
  • 34、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
  • 35、别在该动脑筋的年龄动了感情。
  • 36、只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。
  • 37、心想到,话说到,事做到,尽己所能。
  • 38、人生路上要做人低调,做事高调。
  • 39、人生易逝,惟有事业有时得以垂诸永久。
  • 40、知人不评人,知理不争论。
  • 41、活得有棱有角是一种态度。

  • 42、快乐不是拥有得多,而因为计较的少。
  • 43、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 44、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
  • 45、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
  • 46、态度决定一切,细节决定成败。
  • 47、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 小事不做,大事难成。
  • 48、小事不做,大事难成。
  • 49、在学习中获取真知,在工作中获取乐趣。
  • 50、快乐不是拥有得多,而因为计较的少。
  • 51、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。

  • 52、扎扎实实做好每一件事。
  • 53、认真做事,踏实做人。
  • 54、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
  • 55、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
  • 56、小事不做,大事难成。
  • 57、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
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