亡羊而补牢,未为迟也。走失了羊,赶快修补羊圈,还不算晚。比喻失误要后及时补救。

  • 1、你要追求工作,别让工作追求你。富兰克林
  • 2、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
  • 3、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 4、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。张孝详
  • 5、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底

    一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯
  • 6、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯
  • 7、夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 8、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 9、少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。欧阳修
  • 10、冤家宜解不宜结,各自回头看后头。冯梦龙
  • 11、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。权德兴
  • 12、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 13、谁也不会象老人那样热爱生活。索福克勒斯
  • 14、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 15、未曾哭过长夜的人,不足以语人生。歌德

  • 16、要想舒适,就得不停地工作。乔·赫伯特
  • 17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原
  • 18、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
  • 19、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 20、太山在前而不见,疾雷破柱而不惊。欧阳修
  • 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
  • 21、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
  • 22、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 23、科学研究中不存在先验的‘框框’。周光召
  • 24、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
  • 25、相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。冯延巳

  • 26、思虑熟则得事理得事理则必成功。韩非
  • 27、即使一个人天分很高,如果他不艰苦操劳,他不仅不会做出伟大的事业,就是平凡的成绩也不能得到。柴可夫斯基
  • 28、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 29、人生最大的悲痛莫过于辜负青春。薄伽丘
  • 30、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 31、为理想的实现而生活,则生趣盎然。迪斯里
  • 32、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 33、天才在人民中间是取之不尽的。列宁
  • 34、我们的生活都不容易,但是那有什么关系?我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。居里夫人
  • 35、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章

    坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林
  • 36、坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林
  • 37、一旦有了意志,脚步也会轻松起来。欧洲
  • 38、有德必有勇,正直的人绝不胆怯。莎士比亚
  • 39、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
  • 40、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!歌德
  • 41、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 42、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
  • 43、年华一去不复返,事业放弃再难成。白郎宁
  • 44、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 45、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若

  • 46、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 47、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 48、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 49、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。华梅
  • 50、前往伟大的颠峰之路,必定崎岖。赛尼嘉
  • 嫉妒你的快乐,它并不是因为我。陈绮贞
  • 51、嫉妒你的快乐,它并不是因为我。陈绮贞
  • 52、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
  • 53、人生芳秽有千载,世上荣枯无百年。榭枋得
  • 54、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 55、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。毛泽东

  • 56、志在顶峰的人,不会在半坡退却。无名氏
  • 57、人生芳秽有千载,世上荣枯无百年。榭枋得
  • 58、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
  • 59、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。李四光
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