苦难显才华，好运隐天资。
2023-04-04 11:18:34
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- 1、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
- 2、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
- 3、清清白白为官，认认真真干事，诚诚恳恳待人。
- 4、学高为师，身正为范。
5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
- 6、如果你要靠别人的鼓励才能发光，你最多算个电灯泡。我们必须成为发动机，去影响他人发光，你自然就是核心！
- 7、涵养致知力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。
- 8、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
- 9、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
- 10、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。
- 11、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
- 12、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。
- 13、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
- 14、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
15、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
- 16、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。
- 17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女
- 18、不是境况造就人，而是人造就境况。
- 19、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
- 20、先把自己沉下来，踏踏实实做一个小公司，比如说把四个行业网站缩成一个，踏实做好。
- 21、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
- 22、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
- 23、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞《满江红写怀》
- 24、付出不同，收获也各不相同。最重要还是要脚踏实地，稳当走好每一步，别错过沿途的风景。
25、如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
- 26、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
- 27、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
- 28、宽则得众。——《论语·阳货》
- 29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
- 31、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫·托尔斯泰
- 32、一日为师，终身为父。
- 33、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
- 34、道德是立人之本创业之策为政之根。
35、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 36、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
- 37、你要做一个勇敢的少年人，不可为一些芝麻小事在那儿大惊小怪。你知道，弱者在这世界上是不好过日子的。彭托皮丹
- 38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
- 39、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
- 40、循善诱，诲人不倦的是老师。
- 41、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！
- 42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
- 43、机会永远在危险之中，当所有人都倒下了，你还能半跪着，机会就是你的。
- 44、宁静的夜晚，浮想联翩，想念我的家乡，想念我的亲人，想念我的朋友！
45、太阳下最光辉的职业是教师。
- 46、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。
- 47、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
- 48、宋？朱熹《朱子全书？学二》圣贤：圣人贤人，古代指道德学问都极为杰出的人。心地：佛教语。佛教以三界唯心，心如滋生万物的大地，能随缘生一切诸法，故称之。为人以心地高洁为最重要。
- 49、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 50、只有我自己才是我的生命和我的灵魂的唯一合法的主人。---高尔基
- 51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
- 52、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
