今年伦敦的圣诞彩灯美爆了!灿若星辰,美如童话!

  • 1、我女儿做作业速度很快,但从不检查,结果不是把加法看成减法了,就是漏题了,让她重新做一下,都会,她的短处在于马虎。遇到这种情况,我通常不批评她,而是鼓励她:“闺女,你看100道题只错了三道,漏了两道,其实你并不是不会,就是着急了,要是下次做完后检查一下,效果肯定会更好。漏掉的和做错的题都很不开心,说你偏心,把它们做错了。”“嗯,妈妈,下次你给我定个闹铃,我保证在三分钟之内全部做完并且我会检查,改掉这个马虎的毛病,让它们全都开心起来!”
  • 2、这故事能让我们触动的,大概有这两点:
  • 3、有一次去医院看到一个七八岁左右的小男孩拒绝打针、他的爸爸几乎用尽了全部力气去抓孩子、最后孩子还是跑了、这孩子可以用“拼了命”来反抗,爆发了惊人的力量、凄凉的哭喊声让人感到震惊!可以想想小男孩都恐惧到什么程度了!这么一件小事给孩子带来了多大的心里折磨。

  • 4、(养育)牙齿、性教育、厌奶、如厕、喂养
  • 5、孩子性格的塑造与大人的教育息息相关,但这需要时间,不是一蹴而就,所以要耐心。
  • 【如何培养孩子的自信心】可以培养自信心良好习惯可以让孩子养成了独立自主的行为性格,孩子懂得自己的事情自己做,而且这类型的孩子独立性比较强,做事能力也比较强,在同伴中表现会比较好,所以他们的自信心也就比较好
  • 6、【如何培养孩子的自信心】可以培养自信心良好习惯可以让孩子养成了独立自主的行为性格,孩子懂得自己的事情自己做,而且这类型的孩子独立性比较强,做事能力也比较强,在同伴中表现会比较好,所以他们的自信心也就比较好
  • 7、没有人在乎小猪最初的发现,而小猪,也只能默默的坚持“实际上,那是一只猪”,
  • 8、然后,等别人的意见消失,亨利又看到了自己的超级大猪!属于自己的星星!
  • 9、怎么做才能扩大孩子能力感的范围呢?
  • 10、遇到困难时要鼓励他自己来设法解决
  • 11、“孩子需要知道失败是可以接受的,而那些伴随而来的伤心、焦虑或者生气也都是正常的。”
  • 12、培养孩子爱自己的习惯
  • 13、光是批评本身,就不可能让人变得更好,想想我们自己日常生活中,被家人、同事或者领导批评、指责的时候,你是会特别心悦诚服的想:哦,我要改正,还是会心里有许多抵触。所以各位爸爸妈妈在评价孩子的时候一定一定要慎重。

  • 14、让孩子知道有好的结果,一定经过了努力的过程:将过程和结果联系起来,这样孩子才会对过程努力,静待花开。
  • 15、同时要深入地了解他们,从根本上鼓励孩子的自信心,有这种自信心的支持,我们的孩子才能做到百折不挠、自强不息
  • 16、孩子能否成材,与他的自信与自律是有很大关系的。
  • 17、让孩子尝试多种多样的活动,当孩子找到他真正喜欢的事情时要多多鼓励。
  • 18、让孩子独立清洗自己的小衣物,哪怕洗得不太干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
  • 父母要树立威信,这是为了方便管教孩子。
  • 19、父母要树立威信,这是为了方便管教孩子。
  • 20、因为我们给予了她的肯定,她找到了自我,找到了学习的乐趣和信心。
  • 21、【培养孩子的自信心】但是,我们却不得不面对一个这样的事实,很多孩子表现的很懦弱、胆怯,遇事畏畏缩缩、犹豫不决,没有想法和激情,任由家长怎么鼓励、怂恿,孩子就是没有想法。
  • 22、几乎每个父母的口中都有别人家的孩子,自家的孩子没有别人家孩子的成绩好,没有别人家孩子的聪明等等,父母乐此不疲地试图拿别人家孩子来刺激自家孩子的成长。
  • 23、有关毅力的故事能让孩子变的很懂事,比直接讲道理更能让孩子懂得,特别是通过看动画片,孩子既能学习知识,又能懂得道理。

  • 24、感谢邀请,我是心理咨询师郑润芝,很高兴回答你的问题。
  • 25、在孩子的心中,是非常希望被认可、被接受的,我们要多欣赏孩子好的一面,给予孩子鼓励、支持,让孩子一步一步达成一些小的目标,取得一些成就,从而建立信心!
  • 26、三是帮助孩子发现自己身上的闪光点。家长要帮助孩子将审视自己的视线从学习方面扩展开,这对于学习成绩暂时落后的孩子尤为重要。培养孩子一技之长,给孩子一个自我骄傲的理由,这在自信心的培养中意义重大。如果你的孩子没有特别的天赋,就教给他如何爱人,如何与人合作。
  • 27、培养并保持孩子的自信心,最重要的就是给他疼爱、给他信任、给他鼓励。
  • 28、让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
  • 29、孩子自信与否,与家庭教育有很大关系。对于父母来说,应该如何培养孩子的自信呢?
  • 30、今天,小暖将从更多的角度带大家去发掘让孩子变自信的小秘密。这篇来自美国Parents杂志的文章《9SecretsofConfidentKids》(作者AlinaTugend,译者Sarah),将从我们日常生活的点滴小事入手,为我们介绍9种帮助孩子塑造自信心的小方法,希望这些方法能带给我们更多启发。
  • 31、自信是成功的前提,也是孩子的天性,但很多孩子都缺乏自信,还未做事就觉得自己不行,还未努力就想放弃,让自己白白错过了成功的机会。
  • 次数多了,孩子就容易把成功和失败归结到自己天赋上,一旦失败,孩子就认为自己不够聪明,能力不行,而不会想到是付出的努力不够。
  • 32、次数多了,孩子就容易把成功和失败归结到自己天赋上,一旦失败,孩子就认为自己不够聪明,能力不行,而不会想到是付出的努力不够。
  • 33、可见,自律是人的早年形成的,而且它会深刻地影响人的一生。不管自信也好,自律也罢,父母的引导会有关键的作用。

  • 34、常用正方向的语言表达。
  • 35、请一定不要拿自己的孩子与别人家的孩子进行比较,跟他的兄弟姐妹来比较,我知道很多家长的初衷是好的,是试图让孩子看到别人的优点从而改正自己的缺点,激发孩子的上进心,而结果往往相反。
  • 36、这故事能让我们触动的,大概有这两点:
  • 37、【如何培养孩子自信心】生活中,父母总是担心孩子会受到伤害,或是不愿意让孩子添乱,阻止、代替孩子做事情。
  • 38、给孩子自由选择的权利。在孩子的成长过程中,可能会面临各种各样的选择,如果能够拥有良好的“选择力“,懂得在关键时刻做出适合自己的明智选择,更容易让孩子走向幸福和成功。这个世界上有很多的可能性,在孩子体验自己选择的过程中能够更清醒的认识这个世界,同时,事情可以自己决定和选择的掌控感也是自信的重要组成部分,会让孩子感受到成就感和价值感,从而更乐观的对待事情。但是家长们一定要注意一点:选择的原则——合理且能负责。
  • 39、一是对孩子要尊重和信任。要尊重孩子,使他切实体会到自己是一个有独立人格的人。要信任孩子,放手调动孩子做事的积极性,并给予积极关注,做好了要及时给予表扬;做错了,要帮助他分析原因,寻求克服困难的方法,但切忌包办代替,更不可打击、讽刺。
  • 40、你看孩子不爱说话只是不敢说,不确定别人能不能够接受他的想法,或者自己说话的方式万一人家不喜欢听怎么办,或者是不知道该怎么说,总之就是说的能力感是比较弱的,在说话上就会表现得比较羞涩。相反表达能力感强,说话时就会展现得非常自信。
  • 41、“你看妈妈这么辛苦,你一定要...”
  • 42、给予孩子一定的选择权,对于孩子自信心的成长十分重要。
  • 43、你知道吗?你这样跟孩子对话,只会增加孩子的负罪感,只会让孩子逐渐形成这样一种意识:为了博得妈妈一笑,为了让妈妈的辛苦没有白费,为了不让妈妈对我失望,我要好好学习,我要努力变得优秀,我要成为她眼中满意的自己...

  • 44、充分尊重孩子的选择
  • 但是有的小朋友可能是性格使然或者家长鼓励不够甚至会有一些负面的言论加于孩子,小朋友就会表现不那么自信,过于畏首畏尾,最近读了一本绘本,其中的心理活动很能表现孩子“从相信自己,到怀疑自己,再到相信自己”的过程,绘本名字叫《亨利的星星》,主人公是一只名字叫亨利的小猪。
  • 45、但是有的小朋友可能是性格使然或者家长鼓励不够甚至会有一些负面的言论加于孩子,小朋友就会表现不那么自信,过于畏首畏尾,最近读了一本绘本,其中的心理活动很能表现孩子“从相信自己,到怀疑自己,再到相信自己”的过程,绘本名字叫《亨利的星星》,主人公是一只名字叫亨利的小猪。
  • 46、自信心不足的孩子在学习上会缺乏主动性和自律性,遇到困难会退缩产生畏难情绪,生活上还会产生依赖性。那我们要怎样在生活中培养孩子的自信心呢?
  • 47、不必表扬就“无耻的表扬”——太棒了!你太精了!——这种是错误的。假如你希望你的孩子自信心,表扬他就用十分详细的言语来表扬。不然,你用错误示范性表扬出去的孩子,被你捧上天,一旦碰到外部挫败也便会多重摔下床。
  • 48、家庭和睦,多花一些时间陪陪孩子成长。孩子的自信与他的父母的关系很大,一般家庭和睦的家庭里的孩子性格都比较活泼开朗。对于内向害羞的孩子,我们再忙也要抽空陪陪孩子,带他出去人多热闹的公园里跳跳舞,唱唱歌,培养孩子的胆量的同时,也让孩子找到了自信。
  • 49、这个经历让我明白了是我当时的引导方法出现了问题,所以接下来我会和大家分享几个自信心的来源,相信大家看完也会有所感悟。
  • 50、我女儿做作业速度很快,但从不检查,结果不是把加法看成减法了,就是漏题了,让她重新做一下,都会,她的短处在于马虎。遇到这种情况,我通常不批评她,而是鼓励她:“闺女,你看100道题只错了三道,漏了两道,其实你并不是不会,就是着急了,要是下次做完后检查一下,效果肯定会更好。漏掉的和做错的题都很不开心,说你偏心,把它们做错了。”“嗯,妈妈,下次你给我定个闹铃,我保证在三分钟之内全部做完并且我会检查,改掉这个马虎的毛病,让它们全都开心起来!”
  • 51、否定孩子的想法和行为
  • 52、例如,某小学随机选定一个班当众宣布为重点班,学校和教师都对这个班提出了较高的期望值,使得同学们个个鼓起勇气,互相激励,并在大家的努力下由一个本来的普通班最后变成优秀班
  • 53、教育孩子乐观地面对人生,遇到困难要自己想办法解决,相信自己能够处理自己的事情。

  • 54、塑造孩子的信心必须爸爸妈妈点点滴滴的投入和认真。
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