第三层,后面五行,石匠的一生是默默无闻的。石匠的劳动是忙碌而艰辛的,石匠的人生是普通而平凡的,他们为别人“刻了很多碑/却来不及刻自己的墓志銘”,来不及为自己留下一点什么;他们默默无闻地告别人世,就连那些曾经陪伴一生的“铁锤和凿子”都累倒了,“靠在墙边/不说话”。这里运用拟人,将工具人格化,以物写人,以物衬人,生动形象地展现了石匠平凡的一生。
2023-03-10 07:49:27
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- 1、紫枫再也数不清笛音额上的皱纹
- 2、现代诗歌赏析从以下两方面入手:
- 3、他们已创造了自己的天真的世界!
- 4、上帝啊!你的爱随处接着我,
- 5、叠成一只只很小的船儿,
- 6、春天是种子和泥土的样子
- 7、她在窗外悄悄的立着呢!
- 8、青马的这首诗,采用了体“实”用“虚”的表现手法,来表达自己对家乡的热爱、对苘麻的热爱。全诗共分三段:
9、掩不过静里的悲哀!“我在海的怀抱中了,
- 10、诗中体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情,不同于大多数同类题材的诗歌,冰心选取了一个新颖的写作视角,用孩子般的纯洁和天真,从儿童的游戏世界选取纸船作为寄托对母亲无限思念的中介物,用纸船向人们展现了游子在外漂泊,无依无靠的形象,进而抒发出作者对母亲,对祖国的深深眷恋之情。
- 11、云呵云,为何还会东方不败
- 12、苍茫里,倚着高栏,只听见微击船舷的波浪。
- 13、它们深深的互相颂赞了。
- 14、第十二辑:黄亚洲 / 骆寒超 / 董培伦 / 灯灯
- 15、【现代诗歌赏析】这首《再别康桥》全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学子寻梦的跫音,又契合著诗人感情的潮起潮落,有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,颇有些“长袍白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说,正体现了徐志摩的诗美主张。
- 16、诗歌写作,如果你是想学古体诗,有着严格的对仗、平仄、韵脚的注意事项,需要学习相关的技巧。
- 17、右手握着弹弓,左手弄着泥丸——
- 18、(图/网络;文/冰心)
19、向日葵对那些未见过白莲的人,
- 20、叠成一只只很小的船儿,
- 21、感觉应该是这个…不知道对不对有一把伞撑了很久,雨停了也不肯收,有一束花嗅了许久,枯萎了也不肯丢,有一份情,真到白发也不弃不休有一份爱,拥有了就再也不敢丢有一个知已,放在心底就再也不会放他走有一种朋友希望能做到永久,即使青丝变白发,也在心底深深的保留...
- 22、循着栏杆来去,——群中的欢笑,掩不过静里的悲哀!
- 23、我从不肯妄弃了一张纸,
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- 25、现代冰心《春水·麻雀》,原文:
- 26、这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
- 27、冰心现代诗歌集(部分):
- 28、"贡献你自己!"
29、我的×!水果,我自己吃了!我尝到了一种特殊的滋味!现在我明白了:真要安慰你,决不是送些水果就能完事的;我知道了“我该向哪里去”了!我没力量恢复你的自由;我要以我的一些“自由”(?)用到也将被戕害的“行动上”!
- 30、他们已创造了自己的天真的世界!
- 31、我不知道该怎样开头
- 32、抓住诗歌的主副标题
- 33、却在黑暗里替我解明了!
- 34、《冰心著作集之二——冰心散文集》19开明.
- 35、我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着--留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一片葱郁的树林不要惊讶他无端入梦这是你至爱的女儿用心收集的求他能发芽,抽叶开花,结果融着我的一片爱献给您!希望你采纳,生活愉快!
- 36、只是三个平凡的孩子罢了,
- 37、"我的朋友!
- 38、上帝啊!“受伤的苇子,他不折断。将残的灯火,他不吹灭。”我们的光明——他的爱,永世无尽,阿们。
39、现代冰心《繁星·小鸟》,原文:
- 40、(图/网络;文/冰心)
- 41、春水!又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!
- 42、将残的灯火,他不吹灭。"
- 43、我不知道该怎样开头
- 44、她在窗外悄悄的立着呢!
- 45、已织上了“现在”的丝了!
- 46、没有印象哦,将就点吧,给你另首吧《断章》卞之琳你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦
- 47、我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。
- 48、这是你至爱的女儿含着泪叠的,
49、现代冰心《春水·向日葵》,原文:
- 50、诗歌是与小说、戏剧、散文并列的文学样式。诗歌饱含情感和想像,是以富于节奏和韵律的语言,集中精炼地社会生活,抒发情感的文学体裁。
- 51、也想抬起头来,
- 52、我们的光明——他的爱,