智者乐水，仁者乐山。
2023-03-02 02:19:41
5993
- 1、您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
- 2、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
- 3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、多一份赏识，就多一份成功的希望。
- 5、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
- 6、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
- 7、喜欢孩子，善待孩子。
- 8、身教重于言传。 ——王夫之
- 9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
- 11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 12、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
- 13、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路—马卡连柯
- 16、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
- 17、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
- 18、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
- 19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
- 20、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
- 21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
- 22、心灵塑造的最佳工程师。
- 23、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。
24、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。
- 25、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 28、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。亨德尔
- 29、爱拼才爱赢。
- 30、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 31、株洲市教育科学研究院职成室主任何文明认为，在很大程度上，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”是一种教育理念，或者说是一种教育信念。它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。
- 32、“工作不讲钱就是耍流氓”?元芳，你怎么看？|八卦
- 33、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田
34、正人先要正已，无私才能无畏。
- 35、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)
- 36、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)
- 37、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 38、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
- 39、“教好”又是相对的，不是绝对的
- 40、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
- 41、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准
- 42、淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
- 43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
44、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 46、爱拼才爱赢。
- 47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 48、教书育人，功德无量。
- 49、言必信，行必果。学而不思则罔，思而不学则殆。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。言必行，行必果。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。贫不足羞，可羞是贫而无志。含泪播种的人一定能含笑收获。老老实实最能打动人心。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。静以修身，俭以养德。君子坦荡荡，小人长戚戚。善不由外来兮，名不可以虚作。
- 50、博观而约取，厚积而薄发。
- 51、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
- 52、您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
- 53、多一份赏识，就多一份成功的希望。
54、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
