祝宝宝身体壮壮,学习棒棒!

  • 1、让孩子独立思考问题。
  • 2、自从你来到这个世界,便是我的光、我的糖。
  • 3、不用辱骂来惩治孩子。
  • 4、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
  • 5、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中]顾振飚
  • 教是为了不教;管是为了不管。
  • 6、教是为了不教;管是为了不管。
  • 7、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

  • 8、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
  • 9、运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 10、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 11、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
  • 12、至于宋意,当然是和新收的徒弟颜卿卿——她的小师妹he了。
  • 13、就算吃饱了吧,宝宝是吃货,宝宝委屈,但是宝宝不说。
  • 14、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
  • 15、孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。
  • 16、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
  • 17、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

  • 18、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
  • 19、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
  • 20、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
  • 21、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 22、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
  • 23、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 24、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
  • 25、让孩子独立思考问题。
  • 26、从此自己燃起篝火,在衣衫单薄的时候,温暖自己,照亮自己。
  • 27、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

  • 28、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
  • 29、终有一天 你也会像个公主 所有梦 都被满足
  • 30、善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——[美]詹姆士·杜布森
  • 31、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
  • 32、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
  • 33、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
  • 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
  • 34、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
  • 35、愿时光能缓,愿你赤忱善良
  • 36、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
  • 37、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

  • 38、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 39、让孩子独立思考问题。
  • 40、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
  • 41、无法给你最好的物质,但能给你最真的爱
  • 42、时间会告诉我们,简单的喜欢最长远,平凡中的陪伴最心安,懂你的人最温暖。
  • 43、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
  • 44、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。
  • 45、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
  • 46、运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 47、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

    你要相信,努力读书,不一定赚很多钱,却可以看见更大的世界。
  • 48、你要相信,努力读书,不一定赚很多钱,却可以看见更大的世界。
  • 49、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
  • 50、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 51、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 52、穿越到大清的宋昭秉持着清穿不造反,那啥那啥啥的格言打算反了这大清。
  • 53、不用辱骂来惩治孩子。
  • 54、让孩子独立思考问题。
  • 55、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 56、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
  • 57、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!

  • 58、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
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