母亲双眼通红，瞥了他一眼，默不作声。
2023-03-19 18:27:55
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- 1、是讲述其中每个字的差别，诗人所处的朝代的历史差异，还是讲述这首诗歌具体写作场景的区别？
- 2、孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。
- 3、把自己当成孩子，这样就不会生气了。
- 4、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
- 5、有的妈妈看孩子掰着指头半天给不出答案，心一急就容易给说答案。这肯定不行，只会让孩子依赖于妈妈的答案，而懒得思考。像这种“倒入式”的辅导方式效果不好，还容易养成“懒惰”型孩子。
- 6、对于刚入小学的孩子来说，逻辑体现在结构和衔接词当上。刚开始的阶段来说，无非就是在看图写话当中，要有一个说明事物的顺序。所以，家长在给孩子辅导看图写话时候，首先要看看孩子说的话是不是有一定的逻辑顺序。
- 7、调整自己的心态，多发现事情中的美好。磨练自己的耐心，学会调整自己的情绪。一但感觉自己有情绪的时候，先要静下心来，深呼吸，转移注意力，安静3分钟以后就会轻松很多，慢慢的就会做出改变！
8、做作业与阅读没有好习惯，可能影响孩子一生！
- 9、整个假期的时间，孩子不写作业，就在无边无际的玩耍，我作为母亲，感觉到特别的无奈！孩子就是磨人精，孩子就是摩天王，假期的时间不努力，不写作业，真不知道如何去办？孩子就是一头神兽，在假期的时间不写作业，我感到头痛欲裂，我的头每天都要爆炸了！
- 10、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
- 11、只有当你遇到事情时，才知道谁才是你真正的朋友，有的时候觉得自己真的很傻，一直对别人好，不求回报，可结果却是令人，别人对你再好，可一提到钱就什么也不是了，哪怕就是借点钱周转一下，都不行，这个时候，你才会明白什么是真爱，什么是虚情假意！
- 12、因为，好的字词句，永远只是锦上添的“花”；而孩子的想法才是手里的那块锦帛。
- 13、信任不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友在坦诚的交往过程中，会使朋友之间留存着对真情的敏感，会使对方的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
- 14、悟纳合聚成爱的课程里，有这一项的内容，叫“破茧成蝶”，激发孩子，让他自己努力。
- 15、◆把大作业分解成小的目标
- 16、看着这么多作业，真的头疼啊，为啥要布置这么多的作业啊。
- 17、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女，老大是女儿，性格沉静专注，功课几乎不需要父母操心，自制力很强；老二是儿子，个性躁得多，梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课，她就得守在旁边不时给予提醒。
18、孩子边听古典音乐，边做作业。这样能提高孩子的注意力，缓解疲劳，延长做作业时间，也会提高作业效率。这个方法适合听觉型的孩子。
- 19、自律丨理性丨乐道丨践行
- 20、解决问题要看方法，如果你能在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。
- 21、孩子的童年只有一次，作为妈妈，她本能地害怕犯错，害怕自己的一次错误会让孩子抱憾终身。
- 22、培养孩子受益一生的学习习惯
- 23、想要完整的回答所有问题，也并非易事，需要孩子有很细致的观察力。
- 24、点击上方?蓝字关注我并设置星标
- 25、做作业是孩子的事情，不要陪着孩子写作业，等孩子写完以后过来检查，针对错的地方再跟孩子讨论，督促他改正。孩子不会或者做错了也正常，什么都会了还去学校读什么呢。
- 26、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
- 27、在孩子的学习上，我们需要动一些小心思，想一些能帮助孩子掌握知识的策略。举个例子：你是不是经历过这样一种现象：简单的字词听写或诗词默写，孩子错了又错，你就恨不得罚他几次？结果罚了之后还是错，无效得很，怎么办？我不罚，让他们订正一次，然后写一写记字方法，这样孩子有了动脑的过程，效果比惩罚要好。不需要面对惩罚，孩子又喜欢，何乐而不为？简单的字词掌握需要策略，阅读与写作更需要策略，时间关系，不能展开说了。
28、解决问题要看方法，如果你能在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。
- 29、孩子放学回来先吃水果
- 30、如果孩子还在小学低年级阶段，尤其是幼儿园升入小学一年级这一阶段，适当地陪伴孩子，帮助孩子适应新的学习形式，快速进入学习状态，迎接一个学业的新起点，也帮助孩子获取良好的学习感受和调整适当的学习心态。因为很多孩子厌学都是在小学阶段形成，如果这一时期没有从幼稚园那种随便和随性的学习模式中转变过来，将错失学习习惯的最佳培养时机，那么在未来要加以纠正会付出更加沉重的代价。
- 31、班主任这些年：班级凝聚力是怎样炼成的？
- 32、放开缰绳，马儿才能驰骋。陪孩子写作业，目的是为了不陪。在写作业的过程中，培养孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子自己纠正自己的错误，就像一匹马，只有放开了缰绳，马儿才能驰骋，如果你一味只是紧紧的拉着缰绳，还希望马儿驰骋，自己累，孩子更累。
- 33、她是CEO，更是孩子的妈妈
- 34、发现今年的自己走到现在，有些事做的真是很傻。有时候当太过于去追求某种东西的时候，却伤害了他人。有时候会因为自己的任性，自己的随性，去伤害到别人。冷暴力也好，粗口也好，真的太差了真的要改了，静下心来想想。
- 35、调整自己的心态，多发现事情中的美好。磨练自己的耐心，学会调整自己的情绪。一但感觉自己有情绪的时候，先要静下心来，深呼吸，转移注意力，安静3分钟以后就会轻松很多，慢慢的就会做出改变！
- 36、太好说话，对人太好又主动大方是病，太懂事善良和真诚，只会让别人觉得自己很傻。
- 37、教孩子写作业真不是人干的事儿，每天都在暴躁中度过，真控制不住自己，诶！
38、孩子高三了，上周末正在写数学作业，我顺便看了一眼，怎么我好像会呢，于是跟孩子探讨起来，是一道立体几何，是证明线面垂直的问题，我简单提示，孩子豁然省悟，没想到毕业三十多年以后还能辅导孩子作业，心里真是爽歪歪！
- 39、比如描述一个小动物，也可以引导孩子分为几个大块儿，用咱们上次分享过的一个花瓣模型去描述它的外表、生活习惯、和我怎么一起玩儿等等。这里面都有着内在的逻辑线索。
- 40、相比于纵马观花的扫读，精读让孩子有足够的时间停下来思考，对书中字、词、句的理解，也会更深刻。
- 41、如何让孩子做作业高效又快乐？看完这篇文章相信大家会有收获。
- 42、珍爱生命，远离暑假作业。
- 43、“写作业基本靠吼，教作业比上班还累！”
- 44、从下面的一些信息来看，大部分孩子不讨厌我这个班主任兼语文老师的：
- 45、作为父母，应该多花些时间来辅导孩子。
- 46、孩子高三了，上周末正在写数学作业，我顺便看了一眼，怎么我好像会呢，于是跟孩子探讨起来，是一道立体几何，是证明线面垂直的问题，我简单提示，孩子豁然省悟，没想到毕业三十多年以后还能辅导孩子作业，心里真是爽歪歪！
- 47、人的一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人为重的人才会看不起人。总而言之，言而总之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以请你把信任别人的心散布在世界各地吧！
48、我已经下定决心，我要好好的写作业，要好好完成作业，才能够淋漓尽致的去玩儿！
- 49、平时我的脾气都非常好，可是一到教孩子写作业的时候，我都会控制不住自己的脾气，总是喊着这是亲生的，这是亲生的。
- 50、每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片、或游戏、或体育活动。比如，你的孩子最喜欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。
- 51、你是怎么提醒孩子完成作业的？
- 52、我们能够理解的语言越深入，理解的词语越多，阅读效率就越高。这就好比同时都读一篇文章，有的小朋友叙述出了故事的一个概要，也许只理解有的小朋友能够讲述其中很多人物的细节，甚至对某些细节还有一些自己的想法，这样就是完全理解了文本的内容。
