这些都是我亲眼见到的好的方面，终于，我考上了大学。而那些我未见过的，不好的方面，经过多年的遏制，也终要开始展现其破坏力。
2023-03-07 16:35:54
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- 1、先深吸一口气，憋气，然后缓缓呼气，调整心态，强行把火压下来。5秒内不看孩子，不说话，让自己平静下来。
- 2、我们吃过饭后也立刻把厨房收拾得干干净净，餐桌上没有饭菜的踪影，变成了办公桌和书桌。这就避免了孩子依然停留在就餐时的松弛状态，而开始紧张起来，知道要用心对付作业了。
- 3、陪孩子写作业是怎样的一个大坑，要求十八般武艺样样要精通。
4、作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我？
- 5、我的成就动机已经降低到了零。
- 6、我们经常能够看到有的家长在看孩子写作业时：嘴巴不闲，手不闲，更有脾气暴躁者全程骂骂咧咧，动手动脚。
- 7、你现在爱的不是你的孩子，而是你心目中好好完成作业的孩子，这不是真爱!
- 8、妈妈我给你打个比方。就像游泳一样，如果课间我也在写，就像游泳时潜在水底憋很久的气，会很辛苦。
- 9、“己所不欲勿施于人”。
- 10、到了要下班或放学时，我们的自制力水平自然就会变得特别低——所以，晚上一家人凑在一起时脾气就会变坏。
- 11、孩子写作业的是为了巩固自己的所学知识，是孩子课堂教学的延伸，如果孩子写作业的问题，我们作为家长，应当主动的联系老师，寻求专业知识。如果为了写作业而写作业，这样必然是得不偿失。这件事我们家长也必须端正心态，如果你认为孩子学习的事情就是老师的事情，家长管不了也不应该管，这其实是走向的另一个极端。说的直白一点，老师是帮助家长教育孩子，最终还是家长对孩子负责。这话不好听，但是，道理不虚。
- 12、@郭同学一个初一个小全我管。都折腾得我生无可恋了！
- 13、人生就像坐过山车，起起落落是常事。不是每次考试你都能一马当先，不是每个人都能考上好大学，也不是每次努力都会标注上辉煌。
14、天气是无常的，正如孩子面临的外部世界是变化的。
- 15、一天24小时赶紧写，晚上也写，怕自己困了，就买几包咖啡，困了就喝一杯，加油，兄弟，我也没写完作业，加油
- 16、为了帮助家长提高陪伴作业的效率，改善亲子之间的关系。给大家提供几点建议仅供参考。做到三个固定，给孩子创造良好的学习环境，促使孩子写作业自觉习惯的形成。固定的时间。
- 17、总之，小学低年级是孩子习惯养成的黄金阶段。这个阶段，家长的陪伴写作业十分关键，也十分重要。但必须以正确的方式陪伴作业。否则，陪伴可能会产生负效作用，不利于孩子习惯养成和学习进步。
- 18、天气是无常的，正如孩子面临的外部世界是变化的。
- 19、一起来看看爸爸妈妈的神一样的朋友圈
- 20、孩子回到家，想玩耍一会，爸妈们立马止住，并唠叨起来，觉得先做作业然后再玩，于是，孩子心情极其不悦，被迫跑去写作业....
- 21、“己所不欲勿施于人”。
- 22、玩的地点，要在大厅，不要在书房。书房是学习的地方。这里要提醒的是此时孩子不能看电视或玩游戏机。当孩子玩到时间了，再把孩子送进书房。孩子主动快乐地学一会，轻松快乐地玩一会。孩子每学习一次都不痛苦，而是有力量，有信心；孩子每玩一次都快乐。孩子学习一会，玩一会，玩一会，学一会。于是形成一个良性循环：学习一会，快乐一会，快乐一会，学习一会，于是孩子就一学习就快乐，一学习就快乐，孩子慢慢就在大脑里形成一个神经链的连接，即学习——快乐。这样发展下来，孩子就对学习感兴趣了，就喜欢学习了。喜欢学习，学习效率就提高了，从而
- 23、家长陪做作业时，不自觉的抱怨，让孩子产生压力，失了自信。
24、♥您的点赞和转发是对我们最大的鼓励♥
- 25、因为孩子刚入读小学时，是不懂怎么学习的，这个时候的陪伴仅是为了今后的无需陪伴。
- 26、这项作业学生当然喜欢。假期里能够以写作业的名义正大光明地放松一下，有时还可以和爸妈或好友一同去电影院享受一场视听盛宴。开学后，大家相互推荐自己钟意的电影，还有人因为共同喜爱的电影或演员而成为了好友。
- 27、现在想起来，这些话光是听听都刺耳，连我自己都不想听。
- 28、一礼拜没吃晚饭了，天天加班，昨晚十二点才回家的，终于结束啦，明天后天可以陪孩子了，好开心，老爸刚才还特地下楼给我买可乐，我预计这是一个愉快的周末。
- 29、放开缰绳，马儿才能驰骋。陪孩子写作业，目的是为了不陪。在写作业的过程中，培养孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子自己纠正自己的错误，就像一匹马，只有放开了缰绳，马儿才能驰骋，如果你一味只是紧紧的拉着缰绳，还希望马儿驰骋，自己累，孩子更累。
- 30、说你学会了吗？学会了怎么还出错！
- 31、有的人就是不知足，都已经有了双下巴了，还想要双眼皮。
- 32、@壮汉：“平时应酬多，下班刚到家就有合作伙伴喊我出去聚，自己觉得孩子的作业他自己能完成，一两次没陪孩子做作业也不打紧，毕竟有老师教嘛，所以也就疏忽了这一块！”
- 33、最近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以我花时间相对较多的就是英语，每天20分钟到半小时，听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。
34、假期余额不多了，各位小朋友该开始着手准备一下开学了，毕竟比赛枪响后的实力和状态，往往是由比赛开始前的准备和心态所决定的。加油，假期！
- 35、今天天气真好，又像回到了秋高气爽日子，太阳晒在身暖洋洋的，趁着好天气出去走走，放松心情。
- 36、做到以下两点，减轻陪写父母的压力，也让孩子完成的更加完美：
- 37、就不一一列举了，总之，我们认为，家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴，具体来讲，我们的目标是小学6年级做作业的陪伴，为的是初中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。
- 38、家长在陪孩子写作业的时，把任务和要求交代清楚后，要和孩子保持一定的距离，不要坐在孩子跟前。不要再屋子里边弄出声啊。更不能看电视，玩手机。
- 39、监督式陪做作业，让孩子产生依赖心理，懒于思考和探索。
- 40、由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
- 41、陪孩子写作业是怎样的一个大坑，要求十八般武艺样样要精通。
- 42、@moni眼睛里看到脑子里想的是嘴里说出来是手里写下来是问什么都明白，一做题错一半。一学字立刻会，第二天忘一大半。不管课本还是什么样的课外书，撒泼撒娇求着你读给她听，书上字全都认识，就是死活不肯自己读。
- 43、最后，绝不要因为作业问题对孩子发脾气，因为写作业对孩子发脾气，比不送她上学还糟糕。
44、一位班主任坦言：我不喜欢总举手的孩子！为什么？
- 45、起初，让我最头疼的学习方面，已经不用我再像之前那样天天督促，天天骂才能完成了。近一段时间，作业几乎不用我再去检查、重写，我下班回到家基本都完成了。
- 46、到底要不要陪孩子写作业；
- 47、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 48、孩子写作业可能比较磨蹭，这时最好就是给他鼓励，给他提示，但不要过分督促，“你怎么搞的？怎么这么慢？为什么这么长时间两道题还没做完？，你咋回事呢？”这样的督促多了，就会在孩子心理上形成抗体，他对你这样的督促就有免疫力，甚至会破罐子破摔，无所谓了，你督促你的，他就按他的节奏来。
- 49、或许会对你有用的一些方法：
- 50、学习改变命运成长真实发生
- 51、定期检查和抽查孩子作业完成的情况
- 52、孩子写作业的是为了巩固自己的所学知识，是孩子课堂教学的延伸，如果孩子写作业的问题，我们作为家长，应当主动的联系老师，寻求专业知识。如果为了写作业而写作业，这样必然是得不偿失。这件事我们家长也必须端正心态，如果你认为孩子学习的事情就是老师的事情，家长管不了也不应该管，这其实是走向的另一个极端。说的直白一点，老师是帮助家长教育孩子，最终还是家长对孩子负责。这话不好听，但是，道理不虚。
- 53、我说让孩子自己学习吧，你这转来转去的干扰太大了。她说天天催逼赶都是现在这样子，再不管就彻底荒废了。
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- 55、总之，小学低年级是孩子习惯养成的黄金阶段。这个阶段，家长的陪伴写作业十分关键，也十分重要。但必须以正确的方式陪伴作业。否则，陪伴可能会产生负效作用，不利于孩子习惯养成和学习进步。
- 56、别拿青春赌明天，输了就没有明天了。
- 57、教育是农业，不是工业，是缓慢而优雅的。每个孩子都是一粒种子，每粒种子都是独特的，我们只要把环境给建设好，用真爱来浇灌，慢慢地等待吧，她自然会长出她自己最好的样子。
- 58、写作业这件事情，表面看起来问题在孩子，家长想的是“这么简单的事都做不好”。但本质上讲：家长的脾气不是来自孩子，而是对自己无能的愤怒！
