身如逆流船,心如铁石坚,望父成儿志,至死不怕难。

  • 1、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 2、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。空茨凯维支
  • 3、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
  • 4、相见情已深,未语可知心。李白
  • 5、士有妒友,则贤交不亲,君有妨臣,则贤臣不至。荀况
  • 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。薄伽丘
  • 6、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。薄伽丘
  • 7、如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根

  • 8、万事皆由人的意志创造。普劳图斯
  • 9、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 10、人类的精髓,是心愿和希望。齐佩尔
  • 11、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 12、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
  • 13、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 14、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 15、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 16、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 17、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密,但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。贝多芬

  • 18、友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯
  • 19、友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。席慕蓉
  • 20、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 21、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 22、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 23、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 24、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 25、人生交契无老少,论交何必先同调。杜甫
  • 26、友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊!罗·布朗宁
  • 27、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因

  • 28、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 29、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 30、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 31、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
  • 32、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 33、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡
  • 34、一旦朋友有难,或者事关道义,他显得毫无自私自利之心,总是挺身而出,排除万难。马克·吐温
  • 35、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。范晔
  • 36、善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。范晔
  • 37、困苦能孕育灵魂和精神的力量。雨果

  • 38、友情的基础是互惠。商人之间友情的基础是利益上的互惠,挚友之间友情的基础是心灵上的互惠。汪国真
  • 39、友谊永远是美德的辅佐。西塞罗
  • 40、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 41、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
  • 42、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 43、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 44、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 45、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 46、相识满天下,知心能几人。冯梦龙
  • 47、吾生也有涯,而知也无涯。庄子

  • 48、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
  • 49、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 50、助人为乐的人确实有。不过只有毫无嫉妒之心能衷心祝愿你幸福的人,才堪称真正的朋友。海涅
  • 谁没有耐心,谁就没有智慧。萨迪
  • 51、谁没有耐心,谁就没有智慧。萨迪
  • 52、没有多次失败,难得一次成功。谚语
  • 53、友情的基础是互惠。商人之间友情的基础是利益上的互惠,挚友之间友情的基础是心灵上的互惠。汪国真
  • 54、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。泰戈尔
  • 55、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 56、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 57、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若

  • 58、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 59、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
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