责任心使我们约束自己,完善自己所必需的,它将伴你成长。胡缨

  • 1、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅
  • 2、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
  • 3、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 4、别忘了黎明湖里承载着我们心愿的那枚硬币,它会永远守护我们。一起遇见的那几颗流星,在我们心里留下了绚烂。你笑我爱许愿,可是,这就是我啊,不现实,爱幻想。
  • 5、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
  • 爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。

    6、爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。

  • 7、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 8、一旦朋友有难,或者事关道义,他显得毫无自私自利之心,总是挺身而出,排除万难。马克·吐温
  • 9、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
  • 10、真正的朋友是这样一种人:他们襟怀坦荡,为人正直,有求必应,勇于冒险;他们能忍受一切,勇敢地牺牲一切,对朋友永不变心。彭威廉
  • 11、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 12、我知道你最喜欢这首歌,我也知道你的心思,我想你。
  • 13、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 14、除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。培根
  • 15、把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!培根
  • 16、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金

  • 17、相见情已深,未语可知心。李白
  • 18、你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。
  • 情深恭维少,知己笑谈多。谚语
  • 19、情深恭维少,知己笑谈多。谚语
  • 20、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 21、眼泪是女人最原始的武器,也是男人唯一无法抵抗的最厉害的武器。
  • 22、人与人之间,只有真诚相待,才是真正的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗自己。哈吉·阿布巴卡·伊芒
  • 23、怯懦的人,会把朋友送给刽子手。罗曼·罗兰
  • 24、朋友一千个还太少,敌人一个也嫌多。阿·巴巴耶娃
  • 25、亲之割之不断,疏者属之不坚。韩愈
  • 26、多希望,以后的光阴里,你我像月光一样干净相爱,像微笑一样温暖相处,像花开一样芬芳相伴。

  • 27、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 28、友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯
  • 29、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。毛泽东
  • 30、你喜欢我,因为我是个不错的人,但你爱他,哪怕他是个错的人。
  • 31、圣贤是思想的先声;朋友是心灵的希望。爱默生
  • 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 32、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 33、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
  • 34、人生交契无老少,论交何必先同调。杜甫
  • 35、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 36、所谓友情这种东西,存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。西塞罗

  • 37、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人,你却永远不忘。纪伯伦
  • 38、友谊是美德之手段,并且本身就是美德,是共同的美德。费尔巴哈
  • 39、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
  • 40、求友须在良,得良终相善。求友若非良,非良中道变。欲知求友心,先把黄金炼。孟郊
  • 41、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 42、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 43、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 44、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。周一贯
  • 45、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。周一贯
  • 46、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

  • 47、人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。伏尔泰
  • 48、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 49、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 50、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 51、女人要么是天使,要么是魔鬼,天使般的女人是一所学校,让坏男人宁静致远,一心向上。魔鬼般的女人是一杯**的毒酒,让好男人迷醉,万劫不复。
  • 52、多希望,以后的光阴里,你我像月光一样干净相爱,像微笑一样温暖相处,像花开一样芬芳相伴。
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