真正的责任是信自己。佚名

  • 1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 2、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 3、爱得匆忙,散得也快。约·海伍德
  • 4、足寒伤心,民寒伤国。汉·荀悦

  • 5、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 不害相思,幸福就没你的份。把爱情赶出了生活,你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情,其实寡味。莫里哀
  • 6、不害相思,幸福就没你的份。把爱情赶出了生活,你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情,其实寡味。莫里哀
  • 7、关于爱情,人们有许多定义:爱情是生活中的诗歌和太阳。别林斯基
  • 8、只要男女真心相爱,即使终了不成眷属,也还是甜蜜的。丁尼生
  • 9、你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。泰戈尔
  • 10、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
  • 11、爱情使所有的人变成雄辩家这话说得绝对正确。罗格林
  • 12、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 13、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 14、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

  • 15、恋爱是结婚的过程;结婚是恋爱的目的。叔本华
  • 16、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐。车尔尼雪夫斯基
  • 17、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 18、君看磊落士,不肯易其身。杜甫
  • 19、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 20、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 21、这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。歌德
  • 22、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 23、爱情是真实的,是持久的,是我们所知道的最甜也是最苦的东西。夏洛蒂·勃朗特
  • 24、婚姻是爱情的坟墓,但是没有婚姻,爱情将死无葬身之地。曹世真

  • 25、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子
  • 26、没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜。彭斯
  • 27、水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。纳撒尼尔·李
  • 28、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使,这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
  • 29、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 30、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦
  • 31、离别对于爱情,就像风对于火一样:它熄灭了火星,但却能煽起狂焰。阿巴巴耶娃
  • 32、名都多妖女,京洛出少年。曹植
  • 33、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄伽丘

    34、真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄伽丘

  • 35、爱情的欢乐虽然是甜美无比,但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。古尔内尔
  • 36、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
  • 37、爱神奏出无声旋律,远比乐器奏出的悦耳动听。托·布朗
  • 38、将爱情当作理想的人,不会有真正的理想。佚名
  • 39、爱一个人就是指帮助他回到自己,使他更是他自己。梅尔勒·塞恩
  • 40、爱的力量是和平,从不顾理性、成规和荣辱,它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。莎士比亚
  • 41、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 42、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 43、我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。白朗宁
  • 44、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使,这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支

  • 45、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 46、爱情把我拽向这边,而理智却要把我拉向那边。奥维德
  • 47、爱情把我拽向这边,而理智却要把我拉向那边。奥维德
  • 真爱像幽灵一样,每个人都在谈论它,但是却很少有人见过。洛虚佛科
  • 48、真爱像幽灵一样,每个人都在谈论它,但是却很少有人见过。洛虚佛科
  • 49、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 50、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 51、谁口口声声说“我不爱,谁就在爱。奥维德
  • 52、不害相思,幸福就没你的份。把爱情赶出了生活,你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情,其实寡味。莫里哀
  • 53、成功的秘诀在于恒心。迪斯雷利
  • 54、以沉默来表示爱时,其所表示的爱最多。加尼特

  • 55、爱情是不受制是不受制约的;一旦制度想施淫威,爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样,也是自由自在的。乔叟
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