年底事情多,一边忙着节日送礼,一边还要忙着做年终总结。你可以把这篇文字作为送给自己的一份礼物。你可以挑个节日空闲时间,或者干脆用几天假期对过去一年的工作做个回顾,同时展望一下明年的计划。

  • 1、标题即工作总结的题目,如《X年X班XX学年度X学期班级工作总结》。
  • 2、平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
  • 3、班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!
  • 4、孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长。
  • 5、班主任提醒:这10类孩子,成绩永远上不去!(内附解决方案)

    明确职责:组长负责管理学生的课堂工作,纪律和劳动条件,填写记录书每一天,认真记录学生的每天的各个方面,使统计学生的测试条件在每个主题和学生进行评分,并作出总体评价的学生在周末。周日晚上自习前,各组组长应将工作记录簿交到班主任桌上,由班主任核对。科长负责检查本组学生的作业,每周周六检查两次,并将检查结果及时报告科长。
  • 6、明确职责:组长负责管理学生的课堂工作,纪律和劳动条件,填写记录书每一天,认真记录学生的每天的各个方面,使统计学生的测试条件在每个主题和学生进行评分,并作出总体评价的学生在周末。周日晚上自习前,各组组长应将工作记录簿交到班主任桌上,由班主任核对。科长负责检查本组学生的作业,每周周六检查两次,并将检查结果及时报告科长。
  • 7、针对以上几种情况,家长要做好引导,引导孩子在规定的时间内完成一定量的作业。方能在以后六十分钟的考试时间内完成试卷上内容。一年级是立规矩的最佳时期,家长要耐心教育孩子作业时应该怎样做,哪些事不能做,并且要下狠心,不可心软。家里成员一个调,才有较好效果。有些小孩子的作业磨蹭的毛病还不是一下子就可改变的,如分心、慢性子,这就需要家长长时间一如既往地坚持引导。
  • 8、完善基本工作及目标责任制。今年我们出台了《红湘街道开展打非治违”专项行动实施方案》、《红湘街道2020年安全生产月活动实施方案》《红湘街道贯彻湖南省安全生产四大三基”三年行动计划实施方案》等制度,形成了责任分明、到位、制度健全,管理科学,使安全生产工作有章可依,提高了管理效能。
  • 9、家长怎样引导一年级小孩改掉磨蹭的小毛病?
  • 10、奥运期间开展除隐患、保稳定、保平安”宣传活动为进一步加强奥运会期间除隐患、保稳定、保平安”宣传活动,进一步传播奥运精神,弘扬法治、法律知识,培养公民的**意识、大局意识、法律意识,增强奥运会期间居民的责任感和使命感。
  • 11、集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
  • 12、热爱生活的人都会珍惜自己的工作,为自己创造了劳动价值而感到自豪。
  • 13、管不住嘴巴。
  • 14、为做好安全生产工作,遏制各类事故的发生,我社区在街办党工委的组织下,开展了安全生产专项检查,并对辖区内的门面房安全情况如火锅厅、网吧、电焊部、熟食品加工店安全情况集中排查,为进一步了解辖区内门面房、居民楼院等安全防范设施情况,我社区工作人员进行了入户排查摸底,经排查下、社区门面房,基本上都安装了安全设施和防范设施,如:灭火器、防火设施、探头、安全通道,预防了安全事故的发生。我们提醒门面房商贩在经营生意的同时,一定要注意安全,注意防火,并给他们发放了安全宣传资料,提高了他们安全生产能力。
  • 15、包括总结人姓名、总结时间,依次分上下两行写在正文右下方。

  • 16、我社区XX街东段是居民的主要出行路段,路面常年坑洼不平,考虑到汛期已到雨水较多,路面大坑连着小坑,尤其是雨天车辆、行人出行非常艰难,给居民带来了安全隐患,社区党支部本着为居民办好事、办实事的原则,组织社区干部和志愿者23余人,从修马路的市政公司买来了两车废路渣,社区全体工作人员和志愿者顶着34度的高温,连续奋战3天,将坑洼不平的路面垫平,给社区居民出行带来了方便,消除了安全隐患,社区的环境面貌也得到了改观,受到了居民的好评,为创建文明太原、迎奥运”做了我们应进的一份力量。
  • 17、4有人和你过不去,不计较才能节省成本。
  • 18、我们来看看我的孩子是怎么来记忆和背诵相对比较难啃的《三字经》的。孩子说他背诵时用的是编故事法:自己袭(羲)击了一个农夫,农夫写好状纸(至)找黄帝告状,到皇宫门口,仪仗队在吹号,高呼三声皇上,抬眼一看,皇上居住在上室(世),正在钓鱼,因为旁边的池塘有鱼(唐有虞),皇上问他,吃饭有木有?再吹一下号,喊上二弟(帝),老远就闻到香(相)味,一寻(揖逊)找,就呈(称)上了丰盛的美食(世),咋个丰盛法?下(夏)有鱼(禹),上(商)有汤,粥(周)被一文一武两个官员端上,来,先给呈(称)三碗(王的近音)!
  • 班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
  • 19、班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
  • 20、【一年级下册班主任工作总结】班主任提醒:家长这12个坏习惯最易把孩子带坏,不改就晚了
  • 21、我用制定班规的方法,很快让孩子熟悉并适应了学校生活。
  • 22、丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢?
  • 23、其实,这样的做法对新人的成长极其不利。
  • 24、以前,我们集一切家长的错误做法于一身,对孩子不能细致入微地关心体贴,而是干涉、限制、痛打;或则一味娇宠、讨好,结果被孩子搞得晕头转向、焦头烂额
  • 25、以前,我们集一切家长的错误做法于一身,对孩子不能细致入微地关心体贴,而是干涉、限制、痛打;或则一味娇宠、讨好,结果被孩子搞得晕头转向、焦头烂额

  • 26、良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
  • 27、一日,他瞥见一册小说《心有千千结》,竟长叹一声,“心有千千结”说的就是自己吧?是室友强的一句话替王宇做了决定。
  • 28、平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。
  • 29、加大对安全管理的投入,今年以来,街道共投入资金5万多元,主要用于人员培训和隐患排查治理之中,一年来,我们已派出3人参加市、区组织的培训,同时我们街道以会代训四次,参训人员达57人次。
  • 30、除隐患、保平安冬季来临,天气干燥,是火灾事故的高发期,为了做好辖区内的消防安全工作,社区组织人员对辖区内的楼院,地下室等通道进行了排查,只要我们勤宣传、勤排查,把消防安全工作放在首位,居民安全意识就会提高,隐患就会无处藏身。
  • 31、星期一学校举行的升旗仪式,也是由吴听同学组织和统一着装。班上负责每项工作的同学,都能尽职尽责,顺利完成任务,这让我感到很欣慰和也很满意。
  • Q群(教师群):696217537)
  • 32、Q群(教师群):696217537)
  • 33、成功者都是将来完成时,通过对未来目标的渴望,一步一步向前达到目标。
  • 34、班级管理金点子!各科老师都能用!(班主任必读)
  • 35、平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  • 36、组织排查、治理隐患
  • 37、然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。
  • 38、明确职责:组长负责管理学生的课堂工作,纪律和劳动条件,填写记录书每一天,认真记录学生的每天的各个方面,使统计学生的测试条件在每个主题和学生进行评分,并作出总体评价的学生在周末。周日晚上自习前,各组组长应将工作记录簿交到班主任桌上,由班主任核对。科长负责检查本组学生的作业,每周周六检查两次,并将检查结果及时报告科长。
  • 39、一位同学原来在家从来不劳动,老师布置的一切工作都没有积极性。自从当上劳动委员后,觉得自己应该为班集体出力。
  • 40、从幼儿园到小学是孩子入学的第一次跨越。众所周知,幼儿教育以游戏为主,基本上是散育式的,孩子的决定权、自由度比较大。升入小学,由于受班级授课制的制约,孩子的活动受到限制,身心受到约束。作为一年级班主任,要帮助、引导孩子做好这个衔接,循序渐进完成跨越。万万不可孩子一进校门就高标准严要求,把孩子的自由权统统剥夺掉。孩子到达一个新环境,本身就会产生一种恐惧感,迫切需要他人的呵护和同情。一年级班主任要努力满足孩子的这种需求,让孩子从你那儿找到安全和信任。良好师生关系的建立,有利于孩子较快完成角色转变,适应学校生活。
  • 41、随之而来,我得不急不躁、温温柔柔地逐步树立起自己的威信,因为一味无原则的忍耐与宽容,那是溺爱是放纵是“棒杀”,孩子们会分不清对与错,看不清是与非,他们会缺乏对事情理性的判断。多得简单点,我得和孩子保持一定的距离,让他们知道,我是个对他们的错误决不姑息,说一不恪守原则的老师。
  • 42、我班共有学生34名,其中男生16名,女生18名。学习困难的学生有男生4名,比较调皮的学生有某某等。女生中爱打小报告的学生有某某等。
  • 43、一年级学生的特点是:刚从幼儿园、学前班升上了,幼儿时期的玩心重、稚气未脱还存在,所以由于上课在下面玩文具盒橡皮擦而不专心听讲,或者写作业时跑神而写错或者无论上课还是集合小动作太多等等,受老师批评很正常。
  • 44、我辖区内三分院厕所门前和宿舍区有二个污水井,井底很深,井盖周边已破损,一个井盖在井中央竖立,另一个井盖丢失,井底路出,正是暑期,学生和行人一旦掉入后果不堪设想,非常危险,存在着很大的安全隐患,我社区多次给12345热线打电话没有得到解决。我们便多次和XX物业领导联系协商,并带XX物业领导亲临现场,查看污水井盖情况,下发了污水井盖破损丢失通知,如何整改污水井盖,XX物业领导非常重视,亲自指派专人查看污水井盖,量尺寸,于7月31号完成污水井盖修复,我们一颗悬着的心终于落地。
  • 一年级学生的特点是:刚从幼儿园、学前班升上了,幼儿时期的玩心重、稚气未脱还存在,所以由于上课在下面玩文具盒橡皮擦而不专心听讲,或者写作业时跑神而写错或者无论上课还是集合小动作太多等等,受老师批评很正常。

    45、一年级学生的特点是:刚从幼儿园、学前班升上了,幼儿时期的玩心重、稚气未脱还存在,所以由于上课在下面玩文具盒橡皮擦而不专心听讲,或者写作业时跑神而写错或者无论上课还是集合小动作太多等等,受老师批评很正常。

  • 46、在平时的教学中,选出5位阅读能力强的同学,从周一到周五的早晨,领着孩子们读课文,读儿歌,读经典等。
  • 47、从幼儿园到小学是孩子入学的第一次跨越。众所周知,幼儿教育以游戏为主,基本上是散育式的,孩子的决定权、自由度比较大。升入小学,由于受班级授课制的制约,孩子的活动受到限制,身心受到约束。作为一年级班主任,要帮助、引导孩子做好这个衔接,循序渐进完成跨越。万万不可孩子一进校门就高标准严要求,把孩子的自由权统统剥夺掉。孩子到达一个新环境,本身就会产生一种恐惧感,迫切需要他人的呵护和同情。一年级班主任要努力满足孩子的这种需求,让孩子从你那儿找到安全和信任。良好师生关系的建立,有利于孩子较快完成角色转变,适应学校生活。
  • 48、少伤害,少对立,真心关怀换友谊。
  • 49、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。
  • 50、心累,会使自己精神不振。
  • 51、一些沿街门店对我们的安全生产监查工作不配合,使我们的工作无法正常开展,安全隐患不能及时解决。
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