立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。巴斯德
2023-05-17 21:40:57
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- 1、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。李云川
2、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
- 3、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。科克
- 4、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
- 5、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
- 6、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
- 7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
- 8、朋友之义，难在义字千变万化。三毛
- 9、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 10、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 11、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
12、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
- 14、学贵得师，亦贵得友。唐甄
- 15、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
- 16、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
- 17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 18、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
- 19、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
- 20、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 21、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
22、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 23、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
- 24、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。塞涅卡
- 25、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 26、从工作里爱了，就是通彻了最深的秘密。纪伯伦
- 27、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 29、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 30、学者先要会疑。程颐
- 31、伟大的思想能变成巨大的财富。塞内加
32、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
- 33、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 34、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
- 35、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
- 36、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 37、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 38、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
- 39、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
- 40、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯·史考伯
- 41、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
42、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 43、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
- 44、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。本涅特
- 45、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
- 46、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 47、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
- 48、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
- 49、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
- 50、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
- 51、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
52、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
- 53、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 54、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 55、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 56、学习永远不晚。高尔基
- 57、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知
