贫游不可忘,久交念敦敬。

  • 1、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
  • 2、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  • 4、感情原如树叶一样,在人忽视里绿了,在忍耐里露出蓓蕾。何其芳
  • 5、母爱是人间最圣洁最崇高最无私的爱。
  • 几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自我,便能够少犯错误。巴金
  • 6、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自我,便能够少犯错误。巴金
  • 7、如果我们是船,那教师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那教师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。教师,我们将永远把您记住。
  • 8、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。
  • 9、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
  • 10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
  • 11、母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
  • 12、古之学者必严其师,师严然后道尊-----欧阳修
  • 13、以德感人,为人师表。

  • 14、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
  • 15、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。
  • 16、那种用完美的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的感情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的感情,就应算是一种邪恶的热情。乔治•桑
  • 17、感情是发生在两个人之间的一种共同的经验。卡森•麦卡勒斯
  • 18、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。罗曼罗兰
  • 19、年轻的时候会想要谈很多次恋爱,但是随着年龄的增长,终于领悟到爱一个人,就算用一辈子的时间,还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人,体谅这个人,直到爱上为止,是需要有非常宽大的胸襟才行。
  • 20、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
  • 21、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
  • 22、教师必须十分谨慎,必须对他的所作所为负完全职责。
  • 23、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?裴多菲

  • 24、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 25、为他人的幸福而工作,才能到达自身的完善。
  • 26、一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游
  • 27、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。乔治•艾略特
  • 28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 29、学贵得师,亦贵得友。唐甄
  • 30、教师应当善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
  • 31、金钱搅在感情一块儿,不是太丑恶了吗?巴尔扎克
  • 32、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自我,便能够少犯错误。巴金
  • 33、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。――卢梭

  • 34、轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。
  • 35、人应当永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯――期望之灯;一扇长开的窗――接纳之窗。
  • 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。吴仲华
  • 36、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。吴仲华
  • 37、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
  • 38、希望能牵手一起走过今后的日子,不管是鲜花铺路,还是荆棘满地,不离不弃,彼此相爱,我会永远伴随你左右!祝你情人节快乐!
  • 39、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。
  • 40、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
  • 41、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 42、唯有学而不厌的先生,才能培养出学而不厌的学生。陶行知
  • 43、不能使你发奋的爱,不如不爱。(名人名言)拿破仑

  • 44、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
  • 45、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。朱德
  • 46、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 47、你心我心,爱上你一生痴心,君心我心,见不到你只有伤心,你心他心,旁若无人请你放心,以心换心,即使万箭穿心也不变心!
  • 48、感情是两个人的利己主义。拉萨尔
  • 49、怎样的教师造就了怎样的学生。
  • 50、国耻未雪,何由成名?李白
  • 正因感情进入了人的心里,打骂不走的既然到您的身上,就会占有您的一切。您既然已经爱上了事情就只好如此,唯一的途径是想个最便宜的方法如愿以偿。斯蒂文生
  • 51、正因感情进入了人的心里,打骂不走的既然到您的身上,就会占有您的一切。您既然已经爱上了事情就只好如此,唯一的途径是想个最便宜的方法如愿以偿。斯蒂文生
  • 52、要把学生造就成一种什么人,自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
  • 53、在自己面前,应该一直留有一个地方,独自留在那里。然后去爱。不知道是什么,不知道是谁,不知道如何去爱,也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情,也许永远都没有人。可是,这种等待,就是爱情本身。

  • 54、母爱是一种巨大的火焰。罗曼•罗兰
  • 55、爱上了你,我才领略思念的滋味分离的愁苦和妒忌的煎熬,还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏?为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守?
  • 56、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
  • 57、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
  • 58、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来
  • 59、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮忙,孩子的心灵将是一片荒漠。高尔基
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