人生何处不相逢,相逢何必曾相识?

    1、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

  • 2、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
  • 3、有德必有勇,正直的人绝不胆怯。莎士比亚
  • 4、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 5、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 不想当将军的士兵,不是好士兵。拿破仑
  • 6、不想当将军的士兵,不是好士兵。拿破仑
  • 7、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 8、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。无名氏
  • 9、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 10、成功就是简单的事情不断地重复做。陈安之
  • 11、耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦

  • 12、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。爱因斯坦
  • 13、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。契诃夫
  • 14、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 15、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契
  • 16、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 17、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。富兰克林
  • 18、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 19、财富不是朋友,而朋友却是财富。斯托贝
  • 想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。马克·吐温
  • 20、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。马克·吐温
  • 21、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗

  • 22、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 23、溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中。福莱
  • 24、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
  • 25、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。巴尔扎克
  • 26、责任就像水、空气、食物一样重要。洪能翔
  • 27、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
  • 28、不经巨大的困难,不会有伟大事业。伏尔泰
  • 29、只要朝着阳光,便不会看见阴影。海伦凯勒
  • 30、世上友谊本罕见,平等友情更难求。培根
  • 31、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。佚名

  • 32、时间没有等我,是你,忘了带我走。郭敬明
  • 33、如果朋友是盲人,我就从侧面看他。儒贝尔
  • 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 34、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 35、友谊是培养人的感情的学校。苏霍姆林斯基
  • 36、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 37、生活太安逸了,工作就被生活所累。鲁迅
  • 38、友谊是培养人的感情的学校。苏霍姆林斯基
  • 39、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
  • 40、太过重视行为规则与拘泥形式,以致在事业上坐失良机,那损失是很大的。培根
  • 41、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶

  • 42、对自己真实,才不会对别人欺诈。莎士比亚
  • 43、事业是果实,说话不过是树叶而已。戴勒斯
  • 44、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 45、青年是我们的未来,是我们的希望。斯大林
  • 46、忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。卢梭
  • 47、实验上的失败,可能成为发现的开端。巴甫洛夫
  • 成功者永不放弃,放弃者永不成功。陈安之
  • 48、成功者永不放弃,放弃者永不成功。陈安之
  • 49、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
  • 50、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 51、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基

  • 52、白首壮心驯大海,青春浩气走千山。林伯渠
  • 53、强制的社会制度不会是永存的。托尔斯泰传
  • 54、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 55、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
  • 56、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
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