你虚怀若谷，又博采众长，定能拥有无穷的智慧。
2023-03-05 14:07:46
1851
1、其师，信其道。学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
- 2、教师，是天底下最光辉的职业，
- 3、先了解一下孩子的作业量，自己估计一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”
- 4、这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。
- 5、那时我就明白，你照亮了我的未来。
- 6、有的妈妈看孩子掰着指头半天给不出答案，心一急就容易给说答案。这肯定不行，只会让孩子依赖于妈妈的答案，而懒得思考。像这种“倒入式”的辅导方式效果不好，还容易养成“懒惰”型孩子。
- 7、老师，长大后我就成了您！几十春秋延教泽，万千桃李沐春风！您是园丁，辛勤的培育着祖国的花儿；您是太阳，无时无刻给予我们温暖与阳光；您是指路灯，指引着我们前进的方向。大家常说：“老师是太阳底下最光辉的职业”，那是因为老师无时无刻都在散发着光芒，将自己的知识传播给稚嫩的我们！稚嫩的我们长大后，就成了和您一样的人！敬爱的高老师，长大后我就成了您！
- 8、十年前，我上初刚刚步入中学生的行列，很不幸的是，分班后的班主任是您。往届学生们都“亲切”称呼您为“老黑”。显然，遇上凶名在外的您，倒霉的人儿里肯定有我的一席之地。一开始就每周都叫家长，不是不小心把门玻璃弄碎了，就是说话被您发现了，不然就是上课不认真听讲，又或者上课做小动作，和同学打架······我也记不清我为什么会犯这么多错误，只记得当时写了个单独的检讨本，被单独叫进办公室时从恐惧到习惯，还有脸上火辣辣的红。“老黑”之名，实至名归。
- 9、不对的,孩子不是一下子就能写好字的,好字是靠平时练出来的,作为妈妈对孩子要有足够的耐心,多多鼓励孩子,可以教孩子多练练字,时间长了字慢慢就会写好了。
- 10、狮子王辛巴这个故事告诉我们，面对自身的错误，只有通过面对才会有所解决，一味地逃避是解决不了问题的。
11、你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。
- 12、(子女教育)要爱孩子，要成就孩子，要救孩子，首先从哪里下手？
- 13、你改变不了孩子的分数，但你可以改变孩子的心情。智商不够情商来凑，孩子的眼界和格局只是目前没有用分数来衡量的，如果可以衡量，总分绝不是750分，至少是1000分。
- 14、孩子做作业不做声，是担心没有达到妈妈的期望被骂呢？还是本身就不敢说话呢？还是对学习还是懵懵懂懂呢？……
- 15、调查发现，青春期的孩子最不喜欢父母说的一句话就是“我都是为了你好”。经常告诉孩子，自己为他牺牲了休息时间、社交活动以及身体健康等，使孩子产生罪恶感，觉得自己的存在是一种错误和包袱。有罪恶感的人容易自暴自弃地度过一生。所以不要打着“我是为你好”的旗号，剥夺孩子自主选择的权利。
- 16、比如有某某同學，再三說要做事，我讓他來這裏上班，他每次壹來就先去打坐，那還做什麽事？這進退之間就是不懂。這個進退的學問太多了，又像有些學生，進入人家的客廳，應該往哪裏坐都不會，乃至吃飯拿個筷子和碗都不對，有什麽辦法！
- 17、我站起来就能看到你在黑板上写下的：
- 18、给她尝试的机会、选择的权利
- 19、講到“州對”兩個字的重要，包括了應對進退。什麽是應對進退？不是見人進壹步行個禮，走時告退時退壹步。進退是作人對壹件事該做、不該做，該答應、不該答應的進退之間，其中的應對是非常難的。應對進退實在是作人的基本教育和態度，中國人叫禮儀，儀表態度是作人的基本道理。如果禮儀都不行，何況大禮！
- 20、作业加载失败，请学校重新放假！
21、获得家长与孩子的双重肯定
- 22、那时我就明白，你照亮了我的未来。
- 23、就像我们的第二个父母，
- 24、有的孩子确实需要父母点拨那些“爬坡”难题，父母作出相应的辅导和点拨是必要的也是必须的。只是在辅导、点拨时要讲究技巧：
- 25、那时我就明白，你照亮了我的未来。
- 26、如果她答应在什么时候开始写作业，她就要遵守自己的承诺，而我们也要遵守我们对时间的承诺，这个很重要。
- 27、⚪美货⚪日货☑蠢货⚪韩货
- 28、作业什么？可以吃的么？
- 29、7天专业班主任1v1伴学
- 30、一壶清茶，饮尽半生沧桑。
31、你改变不了孩子的分数，但你可以改变孩子的心情。智商不够情商来凑，孩子的眼界和格局只是目前没有用分数来衡量的，如果可以衡量，总分绝不是750分，至少是1000分。
- 32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
- 33、老师就像冬日里的一片阳光，让人在无助的时候感受到人间的温暖；如洪老师出现在沙漠的春天，人们在挫折中看到了生活的希望；老师就像一首漂浮在夜空的歌，孤独中可以找到慰藉。
- 34、有的妈妈看孩子掰着指头半天给不出答案，心一急就容易给说答案。这肯定不行，只会让孩子依赖于妈妈的答案，而懒得思考。像这种“倒入式”的辅导方式效果不好，还容易养成“懒惰”型孩子。
- 35、講到“州對”兩個字的重要，包括了應對進退。什麽是應對進退？不是見人進壹步行個禮，走時告退時退壹步。進退是作人對壹件事該做、不該做，該答應、不該答應的進退之間，其中的應對是非常難的。應對進退實在是作人的基本教育和態度，中國人叫禮儀，儀表態度是作人的基本道理。如果禮儀都不行，何況大禮！
- 36、最後“進退”更難了，壹件東西該拿不該拿？壹件事情該不該做？是大學問，小的時候就要開始教。如吩咐去向長輩拜年，到了親友家，該站該坐？站在哪裏？坐在哪裏？進退之間，作人的道理，都要註意教育，現在這些都沒有了。古代的教育，就從灑掃、應對、進退這些地方開始。
- 37、以至于我看不见黑板，也想不出未来。
- 38、有时候孩子磨蹭，作业写不完，就会哭闹着要求爸妈帮忙写作业。这点蒙蒙妈曾经就犯过错误，担心孩子睡不好觉，担心孩子第二天被老师惩罚，就为孩子包办写作业的任务。结果孩子一点都不感激，反而更加依赖爸妈，作业效率还是低下。
- 39、并将这些妙招汇集成一个为期7天的课程。还得到了知名学者蒙曼教授的认可！
- 40、女儿认真想了一会，说到：“老师是想知道我们是不是学会了？”
41、我们总是“欢呼雀跃”着“不必再学化学”，“不用再抄化学方程式”，而将分离之悲藏在心底。我本想写下“一日师，终身父”这样的话，以示情真意切，但又怕这庸俗无趣的话打动不了您，于是我小心翼翼地写下“还想再问您一千道化学题”。
- 42、经过您的教诲，我想知道，
- 43、推广与合作请后台留言！
- 44、不管是哪种原因，都需要妈妈在给孩子讲题的时候，讲究一下策略：不要直接给他说答案，启发孩子自己解决问题。
- 45、老师希望同学们再接再厉，取得更大的进步。
- 46、后来我了解到，因为奶奶从来不曾尝试跟果冻去沟通，沟通的意思就是找双方都能接受的方案，而不是只有一方同意的方案！在奶奶看来不听她的，就是无法沟通，然后她还把一切归咎于孩子！自己完全没有办法，也不去尝试、不去想办法、自己也没有去改变的想法……
- 47、他们可以坐着不动，开始给孩子读书。其实在这个时候，并不是让孩子理解，而是把书本和愉悦的感情联系起来。很多家长可能会发现，虽然孩子根本听不懂，但他们愿意在听的时候听着，盯着书看。时间长了，当你提到“书”的时候，孩子会觉得很开心，自然喜欢读书。其次，书籍的选择也很重要。父母必须选择符合孩子认知能力的书。有育儿专家说，在孩子眼里，书没有简单或困难的概念，你可以为孩子读任何东西。
- 48、你们好！今年9月10日就是第37个教师节了，我以最真挚的内心，祝老师们教师节快乐！
- 49、有时候孩子磨蹭，作业写不完，就会哭闹着要求爸妈帮忙写作业。这点蒙蒙妈曾经就犯过错误，担心孩子睡不好觉，担心孩子第二天被老师惩罚，就为孩子包办写作业的任务。结果孩子一点都不感激，反而更加依赖爸妈，作业效率还是低下。
- 50、小学入学准备②提前建立这些好习惯，才不会让孩子上了小学问题百出！
51、先了解一下孩子的作业量，自己估计一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”
- 52、许多知识都只会考我们一阵子，比如周期元素表和三角函数，熟记善用，走出考场，一生不用是大概率事件；能力才会考你一辈子，与人打交道的能力，自我学习的能力，反思顿悟的能力等等。从长长的一生来看，高分低能的孩子，远比低分高能的孩子悲催！
- 53、刚上小学时，我们通常会尊重她自己的选择，可以直接回家，也可以在门口玩够了才回家，因为她玩的愿望能够充分满足，不管何时回到家，就能够打开作业本，很快完成作业。
- 54、看透不说透，是一种不让人难堪的教养。
- 55、园丁用日夜耕耘，守护露天的蔷薇。
- 56、肯定是你过于宠爱她,让她养成这个习惯了,宝贝都有自己的认知能力,你可以给他说妈妈每天要工作,还要给你做饭,肯定没时间陪你,可以等你写完之后,妈妈再检查一遍。
- 57、第让孩子自己做总结，有事也可以请教孩子。
