书到用时方恨少,事非经由不知难。

  • 1、读书是至乐的事。林语堂
  • 2、不学而求知,犹愿鱼而无网。葛洪

  • 3、早知今日读书是,悔作从前任侠非。李欣
  • 4、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》
  • 5、志当高远、脚踏实地。杨子渝
  • 书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
  • 6、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
  • 7、书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基
  • 8、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。惠普尔(美国)
  • 9、由经验而得的智慧,胜于学习而得。阿富汗
  • 10、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。西塞罗
  • 11、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
  • 12、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东

  • 13、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。韩愈
  • 14、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦
  • 15、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
  • 16、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。G·D·伯克霍夫
  • 17、追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。培根
  • 18、读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克
  • 19、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。马赫
  • 20、早知今日读书是,悔作从前任侠非。李欣
  • 由经验而得的智慧,胜于学习而得。阿富汗
  • 21、由经验而得的智慧,胜于学习而得。阿富汗
  • 22、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

  • 23、大豆不挤出油,时间不挤白会溜。佚名
  • 24、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 25、强学博览,足以通古今。欧阳修
  • 26、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗
  • 27、读书应自己思索,自己做主。鲁迅
  • 28、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
  • 29、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 30、智者阅读群书,亦阅历人生。林语堂
  • 31、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
  • 32、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉

  • 33、中国自己就可以成为科学、思想发展的源泉,中国自己就可以成为生产者,它有这种潜力和能力,中国不仅是一个知识消费者,它还是一个制造者。阿尔文·托夫勒
  • 34、奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
  • 35、积财千万,无过读书。南北朝·颜之推
  • 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。袁牧
  • 36、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。袁牧
  • 37、现在努力了,你将会征服人生;而不努力,人生将征服你。庄伶
  • 38、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。马赫
  • 39、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。马克思
  • 40、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。徐特立
  • 41、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
  • 42、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。法奇

  • 43、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。韩愈
  • 44、少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》
  • 45、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
  • 46、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。(元)陶宗义
  • 47、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
  • 48、好学而不勤问非真好学者。佚名
  • 49、为中华之崛起而读书。周恩来
  • 50、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
  • 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
  • 51、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
  • 52、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦

  • 53、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 54、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。朱熹
  • 55、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 56、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
  • 57、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。莎士比亚
  • 58、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华
  • 59、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约·诺里斯
  • 60、智者阅读群书,亦阅历人生。林语堂
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