本来就长得足够漂亮了,还有名牌大学的毕业证书。为什么考个研他们那么容易就过了,我却白熬了那么多夜。为什么就……”

  • 1、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
  • 2、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  • 3、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。
  • 4、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
  • 5、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
  • 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 7、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
  • 8、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
  • 9、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
  • 10、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 11、踏踏实实做人认认真真做事。
  • 12、好笋出好竹,好师出好徒。

  • 13、甘为人梯。以身作则,言传身教。
  • 14、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
  • 15、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 17、习于智长,优与心成。
  • 18、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 这两种环境都无法使工作高效。但是,在一个人们能够获得信任的公司,人们将会付出最大努力。
  • 19、这两种环境都无法使工作高效。但是,在一个人们能够获得信任的公司,人们将会付出最大努力。
  • 20、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 21、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 22、教师的人格是教育的基石。

  • 23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 24、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 25、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 26、老老实实做人,认认真真教书。
  • 27、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 28、不要把快乐与轻浮,或缺乏挑战性的工作相混淆。真正的快乐,是在你和你的团队深深沉浸于解决问题之时,而且你们经常共同解决问题。
  • 29、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 30、博观而约取,厚积而薄发。
  • 31、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

    32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  • 33、甘为人梯。以身作则,言传身教。
  • 34、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 35、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 36、习于智长,优与心成。
  • 37、驱散孩子每一道紧锁的眉梢,是我心灵最大的快慰。
  • 38、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 40、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
  • 41、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
  • 42、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  • 43、教育之根味苦,教育之果味甘。
  • 44、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 45、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 46、教师要融于师生的相互理解中。
  • 47、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
  • 48、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。
  • 49、夜露黏寒,层云弄影,烛映帘栊月半弯。空无相对,怅惘离别岸。前事满眼成昨,劳回首,梦魂飞乱。雨过处,水曲迷烟,落花湿眉间。
  • 50、驱散孩子每一道紧锁的眉梢,是我心灵最大的快慰。
  • 51、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
  • 52、教师的人格是教育的基石。

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