生命是一项随时可以中止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以跨越生死。

  • 1、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 2、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。罗曼·罗兰
  • 3、恋爱就像口香糖,时间长了会平淡无味,觉得平淡了就想放弃,而无论丢在什么地方,都会留下难以抹去的痕迹。
  • 4、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 5、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔
  • 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 6、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 7、别对我说以后还可以爱上其他人的鬼话,我从来没觉得感情是一种可随意转移的东西,就像是只有在你身上才会发生的化学反应,我喜欢你,认真且怂,从一而终。
  • 8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

  • 9、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
  • 10、我没有多的言语,只有一句要告诉你:和你在一起,你是一切;没有你在身旁,一切是你。
  • 11、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 12、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 13、千里之行,始于足下。老子
  • 14、举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。
  • 15、别对我说以后还可以爱上其他人的鬼话,我从来没觉得感情是一种可随意转移的东西,就像是只有在你身上才会发生的化学反应,我喜欢你,认真且怂,从一而终。
  • 16、享受生活的甜蜜,呵护你给的温柔,共聚人生的浪漫,万生造化换得今生相伴,相守千年彼此依赖,爱就长长远远,嫁给我,让我们快乐永远。
  • 17、教师要融于师生的相互理解中。
  • 18、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁

  • 19、草率地结了婚已经是错了,再也不要草率地去离婚。先试试看,真的不行再离也不迟。
  • 20、老老实实做人,认认真真教书。
  • 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。歌德
  • 21、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。歌德
  • 22、感情不是美丽的游戏、爱的太认真就别怕被伤害。感情不是美丽的游戏、爱的太认真就别怕被伤害。
  • 23、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 24、我没有多的言语,只有一句要告诉你:和你在一起,你是一切;没有你在身旁,一切是你。
  • 25、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行之
  • 26、身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。列夫·托尔斯泰
  • 27、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。法奇
  • 28、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。顾颉刚

  • 29、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 30、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔
  • 31、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 32、与有肝胆人共事,从无字句处读书。周恩来
  • 33、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。韩愈
  • 34、不要说,离开以后还会想念;不要说,分手以后还是朋友。离开一个地方,风景就不再属于你;错过一个人,那人便与你无关。
  • 35、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行之
  • 36、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行之
  • 37、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 38、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  • 39、世间可以流逝一切,爱却可以永驻,尽管爱的那么忧伤。只有记忆,将会以一种深刻的不可触及的形式,存留在心里。
  • 40、享受生活的甜蜜,呵护你给的温柔,共聚人生的浪漫,万生造化换得今生相伴,相守千年彼此依赖,爱就长长远远,嫁给我,让我们快乐永远。
  • 41、世间可以流逝一切,爱却可以永驻,尽管爱的那么忧伤。只有记忆,将会以一种深刻的不可触及的形式,存留在心里。
  • 42、给我一个支点,让我重新撬动你的心好吗?可令我难过的是,直到你离去,也始终不肯给我这个支点。
  • 43、当你认为被抛弃的时候,受损失的其实是对方:因为他失去了一个真正喜欢他的人,而你只不过少了一个不喜欢你的人罢了。
  • 44、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 45、不要说,离开以后还会想念;不要说,分手以后还是朋友。离开一个地方,风景就不再属于你;错过一个人,那人便与你无关。
  • 46、爱情扎根于平凡小事之中。那种不经意的天然流露,揭示的正是爱的真谛。短暂的会很浪漫,漫长了就会带来不满,青春即将失去,得到的会不会有一份无奈?爱情不停站,想开往地老天荒,真的、真的需要很大的勇气。
  • 47、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 48、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。培根

  • 49、世间可以流逝一切,爱却可以永驻,尽管爱的那么忧伤。只有记忆,将会以一种深刻的不可触及的形式,存留在心里。
  • 50、我要你知道,在这个世界上,总有一个人是会永远等着你的。无论什么时候,无论在什么地方,总会有这么一个人。
  • 遇见你的那个夜晚,天上的星星仿佛霎时都黯淡下来,因为那一刻起,你是我心中那颗最亮的星。
  • 51、遇见你的那个夜晚,天上的星星仿佛霎时都黯淡下来,因为那一刻起,你是我心中那颗最亮的星。
  • 52、教育即生活,生活即教育。
  • 53、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基
  • 54、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。程颐
  • 55、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 56、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 57、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
  • 58、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。顾颉刚

  • 59、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 60、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
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