无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
2023-04-23 00:52:35
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- 1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
- 2、庆师节,谢恩节,感谢老师的培育,感谢老师的教导,感谢老师的默默奉献,成就了我们的一片天。
- 3、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。
- 4、心灵塑造的最佳工程师。
- 5、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
- 6、老师愿您永远健康。
- 7、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
- 8、自闻颖师弹,起坐在一旁。
- 9、柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。欧阳修《临江仙柳外轻雷池上雨》
10、秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。《柳永甘草子》
- 11、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
- 12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
- 13、天荒地老,教师的童心不泯。
- 14、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
- 15、您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
- 16、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
- 17、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
- 18、一日为师,终身为父。
- 19、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
20、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
- 21、身为世范,为人师表。
- 22、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
- 23、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
- 24、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
- 25、-----韩愈经师易遇,人师难遇。
- 26、为学莫重于尊师。
- 27、灵师不挂怀,冒涉道转延。
- 28、老老实实做人,认认真真教书。
- 29、学者必求师,从师不可不谨也。
30、为学莫重于尊师。
- 31、学贵得师,亦贵得友。
- 32、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
- 33、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
- 34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
- 35、莲子已成荷叶老。李清照《怨王孙湖上风来波浩渺》
- 36、犹胜道傍柳,无事荡春风。孟郊《乐府三首》
- 37、自是荷花开较晚,孤负东风。幼卿《浪淘沙极目楚天空》
- 38、酷暑天,葵榴发,喷鼻香十里荷花。白朴《得胜乐夏》
- 39、行殊乎俗,不多辟异。
40、坚持启发式,避免注入式。
- 41、若耶溪边天气秋。采莲女儿溪岸头。秦观《词笑令》
- 42、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。
- 43、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 44、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
- 45、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
- 46、太阳下最光辉的职业是教师。
- 47、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫·托尔斯泰
- 48、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。
- 49、小河,为你流淌快乐。
50、太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
- 51、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
- 52、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
- 53、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
- 54、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
- 55、您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
- 56、并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
- 57、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 58、重重青盖下,千娇照水,好红红白白。苏东坡《荷花媚荷花》
- 59、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!