科迪问:“曹先生,你愿意在自己班上也这样教吗?”

  • 1、那农民看了诗后,也拾了一根树枝,在每一句诗后添了两个字:“朝吃千家饭,不饱;夜宿万户亭,盖草;未犯朝廷法,还好;任我天下行,狗咬!”
  • 2、阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

  • 3、(五色)的浮光(脆薄)的球
  • 4、"我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主"运用了什么修辞手法作用是什么
  • 5、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑.
  • 答案:一个人要尽力做好自己份内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望,
  • 6、答案:一个人要尽力做好自己份内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望,
  • 7、月儿弯弯的像小船。
  • 8、我把苹果吃完了。(改成被字句)苹果被我吃完了。
  • 9、每个时辰敲鼓报时,告知全城。
  • 10、阅读《亡羊补牢》片段,回答问题。
  • 11、疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!
  • 12、孩子早晚都要认字,只是这一“早”一“晚”之间,却生出许多不同。有的孩子会因此收获颇多,有的孩子却因此一无所获。该不该让孩子早识字?识字早到底好不好?先让我们来看看6个早识字的孩子和他们带来的三组有趣的对比。

  • 13、他惊奇地举起妈妈给他的变形金刚。老师依旧淡定如初,仿佛就连天塌下来了也不怕!她四处张望着,同学们都没有发现她的小动作,老师依旧淡定如初!擦,这神马题目啊花园里的花儿多么美丽,多么鲜艳,多么让人赏心悦目。春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了许许多多山头,放眼望去,皆是多么绚烂的春色。
  • 14、动词搭配:(辨认)方向(减少)阻力(跨进)家门
  • 15、命令或感叹,滴水下屋檐(!)
  • 16、(2)阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。星星像眼睛,眨呀眨,多有趣呀!
  • 17、像这种事,我觉得作为老板必须正视且给员工们一个承诺,这样可以消弭员工的不满,也可以向客户传达一种负责任的形象。其实老板是没必要太生气的,因为客户也是开厂做生意的,大家都清楚公司资金链难免有紧张的时候,只要不是有钱故意不发,大家都是可以理解的,公司之间的合作应该不会受到大的影响。只是作为老板,应该从这件事里面吸取经验教训,杜绝日后再次出现这种情况就可以了。
  • 18、乡下人到银行兑现一张支票。
  • 19、一(片)瓜地一(只)小兔子一(个)西瓜一(个)玉米
  • 20、◎不知则问,不能则学。——《荀子》
  • 懒洋洋地(躺着)兴冲冲地(走进来)
  • 21、懒洋洋地(躺着)兴冲冲地(走进来)
  • 22、彳(双人旁):很性往得

  • 23、形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩照人熠熠生辉流光溢彩
  • 24、动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天
  • 25、点拨:仔细阅读短文,认真思考找出答案。
  • 26、设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  • 27、回到家里,王老汉回头一看,驴不见了,后边套的却是个年轻人。
  • 28、专家介绍:徐凡(心理学专家,父母必读养育科学研究院院长)
  • 29、今天上午,我家发生了一件意见令人惊奇的事:妈妈打开一个鸡蛋,里面竟有三个蛋黄!
  • 30、感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!
  • 31、代替(替代)整齐(齐整)问询(询问)
  • 32、量词搭配:一(户)人家一(位)老爷爷一(头)小胖驴

  • 33、吃货A:“熟熟熟,那里油赞子好吃,还有馅儿饼、烤猪蹄、臭豆腐……”
  • 34、乡下人边笑边说:“医生说了,‘要笑’24小时!”
  • 35、今天上午,我家发生了一件意见令人惊奇的事:妈妈打开一个鸡蛋,里面竟有三个蛋黄!
  • 麦收、秋收他都是一把好手,百斤的布袋他轻松扛起来,那时他也只有十几岁。
  • 36、麦收、秋收他都是一把好手,百斤的布袋他轻松扛起来,那时他也只有十几岁。
  • 37、识字越早,阅读兴趣越早
  • 38、新一周开始,早读,我发飙了。在班级群里发出了最强音的呐喊,文字如下。
  • 39、小戴是个沉默但上进的人,学习极刻苦,每年冬天都跟着父亲收粮食,再卖到粮站。
  • 40、动词搭配:(辨认)方向(减少)阻力(跨进)家门
  • 41、邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?
  • 42、月儿弯弯的像小船。

  • 43、点拨:仔细阅读短文,认真思考找出答案。
  • 44、(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳
  • 45、圆圆的月亮像一个大圆盘。
  • 46、一(粒)种子一(阵)风一(头)狮子
  • 47、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
  • 48、她对他的无礼感到惊奇。
  • 49、(很远的)地方(领导革命的)时候(弯弯的)小路
  • 50、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因.这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”.
  • 毛主席的书法,挥遒有力如铁画银钩,令孙俍工看得赏心悦目。
  • 51、毛主席的书法,挥遒有力如铁画银钩,令孙俍工看得赏心悦目。
  • 52、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因.这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”.

  • 53、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
  • 54、上文完整且条理清楚地叙述了什么人、什么事、结果如何,并表达出了伤心之情。
  • 55、习作要求:阅读通知“样例”,关注行文格式,再学着写一则通知。
  • 56、开—关老—少是—非天—地
  • 57、虽然书中最后没有提及,留给人们无限遐想。但是我想,估计小王子最后是回到自己的星球,守护玫瑰花?
  • 58、(天然)的指南针(忠实)的向导
  • 59、小芳很伤心,她(哭肿了眼睛),(擦红了鼻子),完全沉浸在失去母爱的困境中。弟弟慌了神,他(碰掉了钢笔),(撞飞了椅子),几乎飞一般地冲出卧室。
  • 60、开—关老—少是—非天—地
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