车无轮子路难行,依赖他人事难成。

  • 1、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
  • 2、教着,感受着;走着,快乐着!
  • 3、无源之水,无本之木。
  • 4、得道多助,失道寡助。
  • 5、把一切知识教给一切人。
  • 以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
  • 6、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
  • 7、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  • 8、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 9、谈泊明志,宁静致远。
  • 10、靡不有初,鲜克有终。
  • 11、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 12、不怕没能力,就怕不学习;不怕没成绩,就怕不努力;不怕做不到,就怕想不到。 ——自悟
  • 13、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 14、把方便让给别人,把困难留给自己;把荣誉让给别人,把责任留给自己。——摘录
  • 15、人的潜能似掏不尽的井水,人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录
  • 16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 17、你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  • 18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 19、不怕没能力,就怕不学习;不怕没成绩,就怕不努力;不怕做不到,就怕想不到。 ——自悟
  • 20、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 千头万绪抓管理,千军万马抓头头。 ——自悟
  • 21、千头万绪抓管理,千军万马抓头头。 ——自悟
  • 22、把一切知识教给一切人。
  • 23、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭
  • 24、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
  • 25、得道多助,失道寡助。
  • 26、爱拼才爱赢
  • 27、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

  • 28、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
  • 29、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
  • 30、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
  • 31、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
  • 32、造烛求明,读书求理。
  • 33、不学自知,不问自晓。
  • 34、知无不言,言无不尽。
  • 35、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
  • 36、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
  • 37、奋发有为,时不我待。

  • 38、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
  • 39、学海无涯,心存高远。
  • 40、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 41、机不可失,时不再来。
  • 42、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲
  • 43、知人者智,自知者明。
  • 44、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
  • 45、两粒种子,一片森林。
  • 46、几分痴情,几分在意。
  • 47、奉献人生,付出才会有收获。

  • 48、顺我者昌,逆我者亡。
  • 49、不勤于始,将悔于终。
  • 50、人在江湖,身不由己。
  • 放下屠刀,立地成佛。
  • 51、放下屠刀,立地成佛。
  • 52、我们的每一个孩子都是好孩子。
  • 53、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 54、奋发有为,时不我待。
  • 55、力求有功,方能无过。
  • 56、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
  • 57、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  • 58、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 59、如鱼饮水,冷暖自知。
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