在那海水酣睡的宫殿里，铺满了多少奇珍异宝。
2023-04-09 10:56:14
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- 1、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
- 2、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
- 3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
5、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
- 6、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
- 7、教育即生活，生活即教育。
- 8、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
- 9、不怕路远，就怕志短。
- 10、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
- 11、有志者能使石头长出青草来。
- 12、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
- 13、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
- 14、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
15、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫
- 16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 17、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
- 18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 19、人若有志，万事可为。
- 20、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文
- 21、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
- 22、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
- 23、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
- 24、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
25、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
- 26、教育的秘诀是尊重学生。
- 27、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 28、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
- 29、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
- 30、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
- 31、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
- 32、教育者，养成人性之事业也。
- 33、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
- 34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
35、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
- 36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 37、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
- 38、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
- 39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 40、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
- 41、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 42、人最可悲的是自己不能战胜自己。
- 43、志高山峰矮，路从脚下伸。
- 44、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
45、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
- 46、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
- 47、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
- 48、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
- 49、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
- 50、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
- 51、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
- 52、只有千锤百炼，才能成为好钢。
- 53、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
- 54、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
55、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
- 56、学问难穷，帮亲师取友。汤斌
- 57、人生志气立，所贵功业昌。
