读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金

  • 1、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 2、时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。贺拉斯
  • 3、Smile every day, do like a sunflower warm woman.
  • 4、In the world only can not think of people, there is no way out of the road.
  • 5、The poor man is that music is not the purpose of prostitution, Hao xiong.
  • Believe is the starting point for success, persistence is the end of success.
  • 6、Believe is the starting point for success, persistence is the end of success.
  • 7、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

  • 8、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 9、只要路是对的,就不怕路远。
  • 10、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 11、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
  • 12、Tomorrow is the world's fastest increase in the value of a piece of land, because it is full of hope.
  • 13、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
  • 14、A little more distraction to pay attention to others, less a distraction to reflect on their own.
  • 15、Would rather hard for a while, do not work hard for a lifetime.
  • 16、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。赫胥黎
  • 17、时间是一切财富中最宝贵的财富。德奥弗拉斯多

  • 18、只要路是对的,就不怕路远。
  • 19、左右一个人成功的,不是能力,而是选择。
  • 20、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
  • To the bull body again hard, also can not squeeze out a drop of milk.
  • 21、To the bull body again hard, also can not squeeze out a drop of milk.
  • 22、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 23、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 24、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 25、Only boarded the peak, in order to see the scenery in the distance.
  • 26、Everyone has mistake, but only fools.
  • 27、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子。

  • 28、People have the faith and the pursuit will be able to endure all hardships, to adapt to all the environment.
  • 29、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
  • 30、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 31、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 32、Even if the whole world deny me, and I believe in me.
  • 33、The most afraid of things, the most should be to break.
  • 34、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 35、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西
  • People have to know, since not to die, it is fun to live.
  • 36、People have to know, since not to die, it is fun to live.
  • 37、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培

  • 38、我们人这一辈子不是别人的楷模,就是别人的借鉴。
  • 39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 40、The world no warm courage to pursue success, and the success of the people.
  • 41、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为!
  • 42、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
  • 43、All the real problems are never solved, but forgotten.
  • 44、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。
  • 45、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文
  • 47、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫

  • 48、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
  • 49、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。
  • 50、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
  • You can have a personality, but at some point, please.
  • 51、You can have a personality, but at some point, please.
  • 52、Always remember that success is more than anything.
  • 53、贪图省力的船夫,目标永远下游。
  • 54、Confidence, perseverance, courage three have, the world did not do anything.
  • 55、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。朱敬本
  • 56、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 57、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

  • 58、尽可多多创造快乐去填满时间,那可活活缚着时间来陪着快乐?闻一多
  • 59、左右一个人成功的,不是能力,而是选择。
  • 60、For the best results, let's go crazy for the end.
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