宠是害,严是爱。

  • 1、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。
  • 2、时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。
  • 3、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
  • 4、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 5、要象一个小学生那样坐在事实面前,准备放弃一切先入之见,恭恭敬敬地照着大自然指的路走,否则,就将一无所得。赫胥黎
  • 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 6、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 7、你若用不健康的方式生活,任何化妆术都无济于事。索菲娅·罗兰
  • 8、艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。克罗齐
  • 9、夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。

  • 10、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸,如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。乔·雷诺兹
  • 11、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
  • 12、活到老,学到老,一生一世学不了。
  • 13、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
  • 14、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
  • 15、当你寻找出路的时候,千万不要忽略了黑夜。米克沙特·卡尔曼
  • 16、欣赏,这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。达·芬奇
  • 17、书籍,是横渡时间大海的航船。
  • 人才进行工作,而天才进行创造。舒曼
  • 18、人才进行工作,而天才进行创造。舒曼
  • 19、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

  • 20、少壮不努力,老大徒悲伤。
  • 21、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
  • 22、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
  • 23、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
  • 24、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦
  • 25、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
  • 26、在观察领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
  • 27、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。
  • 28、中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识。
  • 29、有天才的人的心灵更为浩瀚,对万物的存在全有感受,对自然界里的一切都有兴趣;他不接受一个观念,除非它唤起一种情感;一切激动他,一切在他这里保存下来。菲尔丁

    把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
  • 30、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
  • 31、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
  • 32、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
  • 33、有些人以为我所以在许多事情上有成就是因为我有什么“天才,这是不正确的。无论哪能个头脑清楚的人,都能象我一样有成就,如果他肯拼命钻研。爱迪生
  • 34、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
  • 35、坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林
  • 36、天才是蕴藏在矿里的黄金;才干是工作着而开采它出来的矿工。布莱希特
  • 37、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果
  • 38、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。佚名
  • 39、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。

  • 40、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!高尔基
  • 41、在人生的舞台上,没有彩排的戏;在人生的道路上,没有重走的路。
  • 劳动生活的音乐吸引我来到伏尔加河上,这种音乐直到今天还使我陶然欲醉;那是我第一次体验到英雄劳动的诗意,那一天我永远不能忘记。高尔基
  • 42、劳动生活的音乐吸引我来到伏尔加河上,这种音乐直到今天还使我陶然欲醉;那是我第一次体验到英雄劳动的诗意,那一天我永远不能忘记。高尔基
  • 43、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
  • 44、不吃饭则饥,不读书则愚。
  • 45、忘记今天的人将被明天忘记。
  • 46、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。
  • 47、年华一去不复返,事业放弃在难成。
  • 48、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。雨果
  • 49、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

  • 50、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。门捷列夫
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