人生的前半场追求的是成功,那么人生的下半场则追求的是意义。

  • 1、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
  • 2、我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。
  • 3、不悲伤,定会欢乐。不犹豫,定会坚持。
  • 4、真心体味幼教事业之美,爱心浇灌每一颗希望幼苗。
  • 5、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
  • 期望,仅有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
  • 6、期望,仅有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
  • 7、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 8、不抱有一丝幻想,不放下一点机会,不停止一日努力。

  • 9、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
  • 10、多为成功找方法,不为失败找理由。
  • 11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想彼岸。
  • 12、有智者立长志,无志者长立志。
  • 13、任何的限制,都是从自我的内心开始的。
  • 14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 15、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
  • 16、以智慧教书,用情感育人。
  • 17、成功永远属于一向在跑的人。
  • 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

    18、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  • 19、成功不是得到多少东西,而是把身上剩余的东西的扔掉多少。
  • 20、成功之前我们要做应当做的事情,成功之后我们才能够做喜欢做的事情。
  • 21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
  • 22、成功永远属于一向在跑的人。
  • 23、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
  • 24、人必须要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。
  • 25、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 26、人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到达尽头,而在乎你有没有跑完全程。
  • 27、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。
  • 28、并非神仙才能烧陶器,有志的人总能够学得精手艺。

  • 29、时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。
  • 以智慧教书,用情感育人。
  • 30、以智慧教书,用情感育人。
  • 31、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
  • 32、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切。
  • 33、爱是的教育,而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 34、成功之前我们要做应当做的事情,成功之后我们才能够做喜欢做的事情。
  • 35、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
  • 36、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
  • 37、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
  • 38、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。

  • 39、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
  • 40、仅有想不到的事,没有做不到的事。
  • 41、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
  • 仅有想不到的事,没有做不到的事。
  • 42、仅有想不到的事,没有做不到的事。
  • 43、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 44、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 45、有智者立长志,无志者长立志。
  • 46、人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
  • 47、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。
  • 48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  • 49、并非神仙才能烧陶器,有志的人总能够学得精手艺。
  • 50、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
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