有病早治,无病早防。

  • 1、知之为知之,不知为不知,是知也。
  • 2、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。——约翰·雷
  • 3、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——(英)莎士比亚
  • 4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

  • 5、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明·朱熹
  • 诚实,道德之基;守信,和谐之源。
  • 6、诚实,道德之基;守信,和谐之源。
  • 7、丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》
  • 8、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
  • 9、士有妒友,则贤交不亲,君有妨臣,则贤臣不至。——荀况
  • 10、为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。——冯梦龙
  • 11、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 12、欲安其家,必先安于国。武则天
  • 13、见侮而不斗,辱也。《公孙龙子》
  • 14、人之所助者,信也。——《周易》

  • 15、学如不及,犹恐失之。。《论语·秦伯》
  • 16、好学而不贰。《左传》
  • 17、见其诚心而金石为之开。——《韩诗外传》
  • 18、君子莫大乎与人为善。《孟子》
  • 19、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 20、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
  • 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 21、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 22、言必信,行必果。——子路
  • 23、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。鲁迅
  • 24、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

  • 25、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
  • 26、宁失万贯,不失诚信。
  • 27、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 28、1诚实守信,愉悦人生。
  • 29、人一能之,己百之;人十能之,己千之。《中庸》
  • 30、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。
  • 31、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
  • 32、不信不立,不诚不行。——晁说之
  • 33、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。顾宪成
  • 34、诚者,天之道;思诚者,人之道也。——(中国)孟子

  • 35、君子莫大乎与人为善。《孟子》
  • 天下皆知取之为取,而莫知与之为取。《后汉书》
  • 36、天下皆知取之为取,而莫知与之为取。《后汉书》
  • 37、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。周恩来
  • 38、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄
  • 39、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
  • 40、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋·范仲淹
  • 41、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》
  • 42、1诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让咱们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。
  • 43、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 44、己所不欲,勿施于人。《论语》

  • 45、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
  • 46、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 47、博观而约取,厚积而薄发。宋·苏轼
  • 48、三思而后行。《论语》
  • 49、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《增广贤文》
  • 50、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》
  • 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《史记》
  • 51、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《史记》
  • 52、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 53、不以一眚掩大德。《左传》
  • 54、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

  • 55、1诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
  • 56、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 57、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子
  • 58、诚信为本,学做真人。
  • 59、读书本意在元元。陆游
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