一走进植物园，玫瑰花香向我扑鼻而来，像一双手把我抓住了。顺着香气走，就走到了玫瑰区，玫瑰花仿佛和天融为了一体，把天都染红了。
2023-04-29 22:56:50
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- 1、抄写五年级上册B部分的单词并翻译。各一遍。
2、学习内容：1~2年级：语文、数学；3~6年级：语文、数学、英语。具体学习内容见附件。
- 3、我们越放松，孩子也越快乐。
- 4、会(开会)(学会)走(走出)(走路)北(东北)(北方)
- 5、答：生活不只是眼下的吃喝，还有远方的路费和住宿费。按自己的心去做，去选择。因为那是最好的路，自己不会后悔的路。我不是要故意这么爱你，只因你已装满了我的心。你之所以觉得时间一年比一年过得快，是因为时间对你一年比一年重要。
- 6、会认字中三个多音字，查字典，写出它们的几种读音，并组词。
- 7、预习第2课《祖父的园子》，读文5遍，概括课文内容(向家长口头叙述)。
- 8、虽然在申请季的尾声，高中生活应该算差不多结束了，但是这个寒假却是我上学这么多年来最忙的一个假期。除了每天朝九晚九的上课，我开始做家教，辅导初中小朋友英语，所以时间就变得更加紧张，有时连午饭都没时间吃，一直忙到差不多大年三十才有时间休息。不过还是挺充实的。
- 9、今天我可高兴了！外婆说今天带我去植物园玩，我太兴奋了，就差没有跳起来了。
- 10、背诵语文书32页“日积月累”部分。抄写两遍，并默写过关。
- 11、这个花很特别，它的叶子有点像竹叶，也有点像柳叶。让人觉得很舒服。尤其是阳光照射下来，随着微风吹过，叶子摇摇晃晃，像是在和人们打招呼一样，下面的红色小花点缀其间，更给这一片绿色增加了一抹艳丽的，美好的色彩。
12、然后就是到了大学啦。正式开学前的十几天主要是参加新生活动。学校很关心我们，大概怕我们刚到学校身边都是陌生的人会感觉孤单，所以把每天的活动排得特别满。当时觉得，上课之后也不过就这么忙吧(后来证明当时的我们还是太天真了)，还想赶快开学来着。不过大学生活的开始，现在回忆起来，真的特别美好，正是从那个时候开始，我们被新集体接纳和关心。
- 13、生日像往年一样开心，这次我设计了一个野餐，邀请朋友在公园里一起吃蛋糕吹蜡烛。因为知道这个生日是几年内在国内度过的最后一个生日了，所以特别珍惜，过得也觉得很有意义。
- 14、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。
- 15、6×5=9×8=8×6=9×4=
- 16、听读背第二单元D部分，家长签字。
- 17、20✖2=400✖2=12✖3=24✖2=
- 18、多功能方向盘用着非常方便
- 19、这篇总结很长，所以我把每个月的主要事件概括写在下面了，大家可以挑着自己感兴趣的看一下，但是拜托大家有时间的话一定要看每月总结后面的年度概括直到结尾。这对我更加重要，是一些想讲给大家的关于我今年的故事。提前谢谢大家了～
- 20、?北京||想念你101次
- 21、多功能方向盘用着非常方便
22、(第一次唱歌没有任何设备辅助...包括话筒?)
- 23、即便是很熟悉的路线了，我也会给自己派点“小任务”，比如今天想达成什么小目标、有什么新发现？
- 24、七月没什么好玩的，因为大家都放假，所以我一般不会在这个时候出去玩，只好在家躺尸啦。不过还是有几件事对我来讲很重要。
- 25、最后，值此新春佳节之际，恭祝大家合家安康！
- 26、车身腰线流畅，充满了运动感
- 27、通过看《64zoolane》《昆虫记》，知道很多动物、昆虫的名字；
- 28、?仙女日记节选|期待下过雨的夏天傍晚
- 29、调查本班同学最喜欢吃的水果情况如下：
- 30、学习目标能根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。随堂练习。
- 31、树下是各种颜色妆点的，树上白色的花瓣都把树枝压弯了
32、公园有各种各样的植物，有高大的树木，也有矮小花草，还有长长的青藤，一簇一簇的灌木。他们的叶子也是形状各异，但只有那绿色是一样的。让眼睛看起来，那样的舒服和愉快。做一个深呼吸，空气中有淡淡的特殊的味道，就是那些叶子发出来的吧。
- 33、给课后会认字注音，查工具书给会写字各组2个词，“妒忌曹督委惩”每个字练写一条
- 34、诗歌、课文、日积月累的背诵最好能在理解的基础上进行。通过查阅资料书、联系上下文、图文结合等方法理解意思，加强记忆。
- 35、最后，值此新春佳节之际，恭祝大家合家安康！
- 36、这个花很特别，它的叶子有点像竹叶，也有点像柳叶。让人觉得很舒服。尤其是阳光照射下来，随着微风吹过，叶子摇摇晃晃，像是在和人们打招呼一样，下面的红色小花点缀其间，更给这一片绿色增加了一抹艳丽的，美好的色彩。
- 37、尊敬的家长、亲爱的同学们:
- 38、参照微课自学教材第6页乘除法的意义和各部分之间的关系。
- 39、55成为植物园里最靓的仔
- 40、比如上周在仙湖植物园，我侧重教孩子3个词：tree、forest、woodpacker；树、森林、啄木鸟，都是在场景里可以看到或启发联想的。
- 41、“你知道这些树为什么弯弯的吗？”
42、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。
- 43、因为太喜欢去公园，所以也爱研究这方面的好物：(野餐垫、保鲜盒、玩乐收纳袋，户外居家都好用，我真不想你错过呀！)哪怕几十元基本没啥利润，也想不遗余力的推荐：
- 44、多功能方向盘用着非常方便
- 45、一走进植物园，玫瑰花香向我扑鼻而来，像一双手把我抓住了。顺着香气走，就走到了玫瑰区，玫瑰花仿佛和天融为了一体，把天都染红了。
- 46、我刚怀上时还没结婚呢,本来计划是今年国庆结婚的,没想到四月就发现怀上了,再加上自己年纪不小了,所以怀上了就要吧,就提前到五一结婚了。
- 47、默写两个定义，两个字母表达式。
- 48、生日像往年一样开心，这次我设计了一个野餐，邀请朋友在公园里一起吃蛋糕吹蜡烛。因为知道这个生日是几年内在国内度过的最后一个生日了，所以特别珍惜，过得也觉得很有意义。
- 49、自主学习第一单元b部分，抄写重点单词3+读背单词
- 50、读熟并背诵第二课《姓氏歌》。
- 51、会认字中三个多音字，查字典，写出它们的几种读音，并组词。
52、给课后会认字注音，查工具书给会写字各组2个词，“妒忌曹督委惩”每个字练写一条
- 53、79分=()时()分430分=()时()分
