往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中，我拣有你的美好画面珍藏在心中最美丽的地方。
2023-02-04 21:24:11
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- 1、（三十七）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几棵残星，大地朦胧，如同笼罩着银灰色的轻纱。
- 2、好与不好都走了，幸与不幸都过了。
- 3、多么热烈的美食家，他的朵颐之快也必须有间歇，否则就会引起消化不良。
- 4、——曹雪芹《唐多令·柳絮》莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
- 5、(聚焦高考)2021年高考理解性默写专项训练+答案+《师说》挖空练习(聚焦高考)2021年高考理解性默写专项训练(答案)+《赤壁赋》(挖空练习)
- 6、(老师给第一幅起，找学生给二三幅起名字)
- 7、梦里，我看见了很多年后的自己，干练的短发、整洁的套装，正从容不迫地和客户谈论我的经济学。
- 8、像许多隐士一样，也曾远足游历，因此寻到了心中理想的隐居地点，这可能是武当山，又可能是华山。武当山是道教名山，华山上也有道观。
- 9、作者郭沫若，选自诗人第一部诗集《女神》。炉中煤是诗人的自喻，诗人托物言志，借吟咏炉中煤为表达对“青年的女郎”的情爱而燃烧，来抒发爱国主义激情，表达了诗人热爱祖国、思念祖国以及以身许国的爱国激情和献身精神。
10、·苏轼评价其：“诗中有画,画中有诗。”
- 11、本词语言有两个特点：①充分地利用了九组叠字，使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合，真切地描绘出了作者愁苦敏感的内心世界；②采用口语化的词语，朴素浅近却在情感方面感人至深。
- 12、生：读诗歌。(纠正“景”的读音jǐng)
- 13、好与不好都走了，幸与不幸都过了。
- 14、轻柔淡雅朴素，美丽装重大方。
- 15、5余生很长，何必慌张。
- 16、有了鱼竿与鱼钩，并一不定每个人都可以钓到大鱼，内心的自省很重要。
- 17、归隐山林欲窥月,无风无月也无你。 陪我共饮的是影子,杯中浮现的,却是你的样子。 最怕失而复得 得而复失 失失得得 终不是你。 其实我很容易满足,但你给的都是辜负。 余生
- 18、人总有到达不了的地方的。
- 19、与世无争，归隐山林。
20、苇间闻鼓木世，晚唱起渔翁。
- 21、红，还在扩散，大半边天已经微微泛红。
- 22、乐府民歌，选自《乐府诗集》，本篇记叙了妇人思念远出不归的丈夫，细致地描述了妇人苦楚的心情和迫切的盼望。“青青河畔草，绵绵思远道”开篇起兴。
- 23、战争小说，作者茹志鹃，以解放战争为背景，“我”在小说中起线索作用。
- 24、太阳在朝霞的迎接中，露出红彤彤的面庞。
- 25、红，还在扩散，大半边天已经微微泛红。
- 26、生：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是是水；看山还是山，看水还是水。
- 27、--程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
- 28、彼时，阳光微淡，岁月静好，安然若素。
- 29、不管世界怎么糟糕都好，我只希望你可以不要被打扰到。
30、成吉思汗：(大手一挥)谁敢跟我钻草丛？
- 31、每天我都有一个梦想，让你收到我的思念爱情短信，心里会开心快乐，一天的烦恼可以消除，睡觉熟得像猪，甜蜜如乳，一早醒来，得见美丽的日出。
- 32、·苏轼评价其：“诗中有画,画中有诗。”
- 33、踏着夕阳的余晖，我们恋恋不舍的走出白泉寺，结束了今天的行程，真是一次快乐的郊游。
- 34、高考名篇名句默写是全国卷每年高考的必考题型，仍然是考查的重点，随着近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。
- 35、漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
- 36、在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。
- 37、生：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是是水；看山还是山，看水还是水。
- 38、宝玉挨打的导火索：①与琪官交往；②与母婢金钏儿调笑酿成金钏儿跳井自杀；③其弟贾环从中有意拨弄是非。
- 39、像许多隐士一样，也曾远足游历，因此寻到了心中理想的隐居地点，这可能是武当山，又可能是华山。武当山是道教名山，华山上也有道观。
40、师：第一幅图有明月，有松树，可以借用诗歌中的词语叫“明月松间图”，大家来给其他两幅图取个名字吧！
- 41、春天当柳絮抽芽的时候，枝条上满都是白白的絮芽，白中带绿，绿中带黄，活得像开了一些小朵的白花。
- 42、套曲，作者王实甫，选自《西厢记》，故事源于唐元稹的《会真记·莺莺传》，题目是《长亭送别》，宫调名是“正宫”，其余的“端正好”“滚绣球”“叨叨令”等都是“曲调名”，元杂剧中女主角称“旦”，男主角称“生”。
- 43、师：“淙淙”一词用得好，不过“石头”缺少了一点诗意。山里的石头，我们可以叫——？
- 44、生：读诗歌。(纠正“景”的读音jǐng)
- 45、早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。
- 46、师：是的，文章是案头之山水，山水是地上之文章。诗化的山水，是动人的乐章，是心灵与自然的相濡以沫。大家知道看山水三境界吗？
- 47、对着镜子端详额头那深深的皱纹，我不禁感叹，岁月的无情，日子就这样一天天一年年地来到了我们身边，没有邀请，也没有挽留，就这样来来走走，区区溜溜，无影无踪。
- 48、天下民主强，世界皆天堂。
- 49、(环节反思)这一环节，学生的兴致又高了，小孩子的天性就是愿意动动小手，之前害羞不愿意举手的同学，也抢着到黑板上贴图画，给画起名了。当他们脑海中的图画展现出来，便又一次加深了对诗歌的理解。
50、师：新买的衣服叫——？
- 51、师：试着用自己的话，把诗歌中的景物描绘出来。
- 52、仓禀无宿储，徭役犹未已。——韦应物《观田家》
- 53、看淡名和利。向往田园生活过着无忧无虑的生活。没事种种花种种菜。与世无争，不会为票子、车子、房子而苦恼。
- 54、情景导入，揭示课题
- 55、生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干。
- 56、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
