要相信自己,善待自己,让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔,而是为了让自己的人生更精彩。

    1、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森

  • 2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
  • 3、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 4、勇于探索真理是人的天职。哥白尼
  • 5、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 闪电决不会在同一地方落两次。佚名
  • 6、闪电决不会在同一地方落两次。佚名
  • 7、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照
  • 8、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 9、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
  • 10、显誉成于僚友,德行立于有志。范晔
  • 11、汗水的河才能冲开理想之门。民谚

  • 12、快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯
  • 13、人非圣贤,孰能无过。《训俗遗规》
  • 14、人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。
  • 15、闪电决不会在同一地方落两次。佚名
  • 16、忆奴欲死,不知何计使还。李世民
  • 17、交心不交面,从此重相忆。白居易
  • 18、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
  • 19、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 20、实践是检验真理的唯一标准。邓**
  • 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

    21、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

  • 22、牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。
  • 23、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 24、ldquo;未来是青年人的一个天堂。塞拉
  • 25、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 26、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
  • 27、既然痛苦是快乐的源泉,那又何苦为痛苦而悲伤。
  • 28、自信是成功的第一秘诀。美爱迪生
  • 29、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。
  • 30、成功是结果,而不是目的。福楼拜
  • 31、不认识痛苦,就不是一条好汉。雨果

  • 32、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
  • 33、奇文共欣赏,疑义相如析。陶渊明
  • 34、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 35、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。
  • 诚信走遍天下,法治和谐人间。佚名
  • 36、诚信走遍天下,法治和谐人间。佚名
  • 37、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
  • 38、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 39、我一贯力求思想不受束缚。达尔文
  • 40、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 41、脱离劳动就是犯罪。列夫·托尔斯泰

  • 42、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 43、明者因时而变,知者随事而制。桓宽
  • 44、如意算盘,不必须贴合事实。奥地利
  • 45、谁没有耐心,谁就没有智慧。萨迪
  • 46、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
  • 47、悲伤可以自行料理,快乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。
  • 48、耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图
  • 49、青年时光是最富于敏感性的。加里宁
  • 50、勇敢里面有天才、力量和魔法。歌德
  • 所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。

    51、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。

  • 52、逆境是达到真理的一条通路。拜伦
  • 53、与天地兮同寿,与日月兮齐光。屈原
  • 54、临时结交的人,不能算是朋友。培根
  • 55、凡事以理想为因,实行为果。鲁迅
  • 56、中国人是富于美感的民族。蔡元培
  • 57、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 58、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 59、不认识痛苦,就不是一条好汉。雨果
  • 60、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
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