治愈害怕的良药,而迟疑、拖延将不断滋养胆怯。

  • 1、好好工作,其实是对自己好,不是对别人好。曾仕强
  • 2、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
  • 3、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

  • 4、爱生如爱己,教生如教子。
  • 5、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
  • 言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 6、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 7、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 8、要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 9、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
  • 10、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
  • 11、贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。罗丹
  • 12、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 13、教育应当培植出活力,使学生向上长。

  • 14、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
  • 15、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
  • 16、言而有信为人,脚踏实地做事。
  • 17、教师,是深山里弯曲细长的山路,让孩子一步步走出大山,走向更广阔的天地。
  • 18、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 19、6、不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。荀况
  • 我要求别人诚实,我自己就得诚实。陀思妥耶夫斯基
  • 20、我要求别人诚实,我自己就得诚实。陀思妥耶夫斯基
  • 21、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
  • 22、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖。
  • 23、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

  • 24、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
  • 25、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
  • 26、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。
  • 27、教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。
  • 28、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
  • 29、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。《抱朴子》
  • 30、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。颜之推
  • 31、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
  • 32、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
  • 33、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

    只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。
  • 34、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。
  • 35、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
  • 36、得到一个最后的微笑胜于得到最初的一场欢乐。佚名
  • 37、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 38、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
  • 39、事在人为,境由心造。
  • 40、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 41、要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 42、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
  • 43、我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。

  • 44、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
  • 45、我要求别人诚实,我自己就得诚实。陀思妥耶夫斯基
  • 46、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
  • 47、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
  • 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
  • 48、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
  • 49、实话可能令人伤心,但胜过谎言。瓦·阿扎耶夫
  • 50、燃烧自己,照亮别人。
  • 51、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。
  • 52、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 53、1骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。荀况

  • 54、创新是人类进步的不竭动力!
  • 55、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
  • 56、事在人为,境由心造。
  • 57、老老实实做人,认认真真教书。
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