我们老师的身影,已出此刻校园的长廊;

  • 1、流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿。
  • 2、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
  • 3、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
  • 4、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
  • 5、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。韩寒
  • 老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。
  • 6、老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。
  • 7、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  • 8、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
  • 10、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。杜威
  • 11、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。杜威
  • 12、一日为师,终身为父。关汉卿
  • 13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
  • 14、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
  • 15、经师易遇,人师难遇。司马光
  • 16、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 17、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  • 18、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。杜威
  • 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知
  • 19、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知
  • 20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 21、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
  • 22、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
  • 23、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。韩寒
  • 24、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
  • 25、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。韩寒
  • 26、善之本在教,教之本在师。李觏
  • 27、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

  • 28、教师的春风,日日沐浴我心一位好老师,胜过万卷书。
  • 29、3 0、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基
  • 30、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 31、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。
  • 32、老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。
  • 33、善之本在教,教之本在师。李觏
  • 34、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。
  • 35、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
  • 36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 37、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!

  • 38、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。叶圣陶
  • 39、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。蒙田
  • 40、1使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
  • 41、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
  • 42、一日为师,终身为父。关汉卿
  • 43、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
  • 44、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
  • 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
  • 45、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
  • 46、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。叶圣陶
  • 47、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

  • 48、1使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
  • 49、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。蒙田
  • 50、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 51、老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。
相关内容