立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志工作成功是人类活动的三大要素。

  • 1、人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。爱迪生
  • 2、奋斗是万物之父。陶行知
  • 3、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。乔叟
  • 4、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 5、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

    6、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  • 7、以信接人,天下信人;不以信接人,媳妇疑之。杨泉
  • 8、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。爱迪生
  • 9、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
  • 10、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。雪莱
  • 11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
  • 12、军的责任是要把不平等的世界打成平等的。孙中山
  • 13、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。萧伯纳
  • 14、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。约翰生
  • 15、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克
  • 16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  • 17、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。莎士比亚
  • 18、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。莎士比亚
  • 19、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴尔扎克
  • 20、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。狄更斯
  • 21、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
  • 22、人生要不是大胆地冒险,便是一无所获。海伦·凯勒
  • 23、了解一个人的朋友实际上创造了那个人。罗曼·罗兰
  • 24、规小节者不能成荣名,恶小耻者不能立大功。司马迁
  • 25、学术民主和自由争鸣是繁荣科学的唯一途径。周光召
  • 26、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身,自然之理也。欧阳修

  • 27、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 28、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
  • 29、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
  • 报国之忠,莫如荐士;负国之罪,莫如蔽贤。司马光
  • 30、报国之忠,莫如荐士;负国之罪,莫如蔽贤。司马光
  • 31、没有人能够永远年轻,但永远有人正年轻着。郭敬明
  • 32、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 33、人们围拢的时候,表达的很可能只是一种情绪。柴静
  • 34、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦
  • 35、生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。盖兹利特
  • 36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  • 37、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 38、我是孤独的,我是自由的,我就是自己的帝王。康德
  • 39、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。约翰生
  • 40、爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。莫里哀
  • 41、没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。华·欧文
  • 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 42、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 43、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。司马光
  • 44、所谓伟大的事业,就是要让自己的梦想成真。王小波
  • 45、如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。
  • 46、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

  • 47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 48、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。朱熹
  • 49、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 50、奋斗之心人皆有之。李叔同
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