疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
2023-03-02 21:47:27
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- 1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
- 2、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。印度
- 3、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基
- 4、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 5、道德教育成功的“秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 6、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的**在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。萧伯纳
- 7、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
8、母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马
- 9、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 10、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根
- 11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
- 12、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
- 13、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
- 14、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
- 15、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 16、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。孟郊
- 17、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。罗斯福
18、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。木村久一
- 19、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 20、奋斗是万物之父。陶行知
- 21、由俭入奢易，由奢入俭难。司马光
- 22、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 23、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。爱默生
- 24、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔
- 25、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。第斯多惠
- 26、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
- 27、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
28、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 29、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山
- 30、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 31、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
- 32、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。英国
- 33、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校保罗
- 34、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。威·布朗
- 35、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 36、母爱只有做母亲的才知道。沃·蒙塔古
- 37、军的责任是要把不平等的世界打成平等的。孙中山
38、真诚是处世行事的最好方法。怀特
- 39、科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑
- 40、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。邓肯
- 41、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 42、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山
- 43、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。孙中山
- 44、家有万贯，不如出个硬汉。钱大昕
- 45、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 46、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 47、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠
48、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。约翰生
- 49、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 50、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑
- 51、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
