动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

  • 1、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
  • 2、“快来看,快来看,这是我们的书签墙!”
  • 3、正是江南好风景,落花时节又逢君。
  • 4、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德
  • 5、《书签制作》是临渭区教育局研发的生产劳动——传统工艺制作类劳动课程。课程目标旨在引导学生了解书签、欣赏书签、制作书签,进一步培养学生的动手操作能力和创新能力,在探索、尝试、动手的过程中,体验劳动制作的快乐。

    赛后,尊敬的叶校长和亲爱的罗主任还与同学们展开了一场热火朝天的互动,同学们都不亦乐乎且收获满满!
  • 6、赛后,尊敬的叶校长和亲爱的罗主任还与同学们展开了一场热火朝天的互动,同学们都不亦乐乎且收获满满!
  • 7、(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难,视死忽如归。
  • 8、4) 生当作人杰,死亦为鬼雄。
  • 9、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
  • 10、正是江南好风景,落花时节又逢君。
  • 11、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书是逆境中的慰藉。
  • 12、书签映隙曛
  • 13、懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。——雨果
  • 14、人无完人,金无足赤。人有不足,可以弥补,面对不足,可以坦然接受。能扬长避短,以智取胜,让别人不敢小觑,这便是晏子的高明之处。
  • 15、(《礼记》)防民之口,甚于防川。

  • 16、最后,德育处罗欣璐主任宣布读书节启动并发表致辞。她向全体师生提出“爱读书、读好书、勤读书、善读书”的殷殷期望;愿一中附小学子能以读书节为契机,在知识的海洋扬帆起航。
  • 17、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
  • 18、积丝成寸,积寸成尺;寸尺水已,遂成丈匹
  • 19) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
  • 19、19) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
  • 20、采取这样的方式,是因为想到了学生(乃至成年人)对电脑游戏的高涨热情。其实游戏令人欲罢不能的一个很重要的原因是因为很多游戏都有积分,而每个游戏都有输赢(或成功与失败),玩家一旦参与,积分少了,不甘心,游戏输了,不服气,于是一次又一次地玩下去。电脑游戏如此火爆,其中之一原因不能不说是巧妙地利用了人的一个共性:对自己所属物的捍卫本能。既然如此,你不参加,我就将你卷入进来,让你欲罢不能。实践证明,在感受了“失去”的痛苦后,
  • 21、谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
  • 22、除了我个体的强大以外,还因为我属于团队。
  • 23、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔
  • 24、NO危险事情我不做,远离电源好处多。
  • 25、【在书签上写格言怎么写】天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫

  • 26、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
  • 27、书签药裹封蛛网
  • 28、正是江南好风景,落花时节又逢君。
  • 29、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。
  • 30、慢慢的都变老了,时光真是无情,
  • 31、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天
  • “看!这个书签做得好精美!”
  • 32、“看!这个书签做得好精美!”
  • 33、毅力可以征服任何一座高峰。
  • 34、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
  • 35、当某个学生可以获得我私下派送的书签时,我总会在书签背面写上相应的名言警句或老师心语送给他:某个后进生在一段时间内学习态度很认真,我会写上“学习永远不晚——高尔基”鼓励他再接再厉;某个学生默默地为班级做事了,我会写上“感谢你为集体所做的一切,你是班级中最闪光的一颗螺丝钉——老师心语”;当学生非常努力但成效不显著时,我会写上“欲穷千里目,更上一层楼;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这样的诗句帮助他拥有奋斗的激情与勇气……

  • 36、百度知道上有很多,比如:十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》。
  • 37、此次比赛要求二年级是铅笔字,三至六年级为钢笔字。以“书写经典、传承文明”为主题,以已学古诗词为书写内容,既练习、展示汉字书写技能,又潜移默化的受到中国优秀文化熏陶。比赛前,各班级进行预赛,选出5名同学参加全校性决赛。赛场上,同学们专心致志,一丝不苟,从横竖撇捺、起笔收笔,看出了他们平时坚持练习写字的“功底”扎实。
  • 38、读书节期间,一至四年段开展了手抄报制作活动。同学们积极参与活动,她广泛收集读书资料,精心设计手抄报版面,创作出一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。
  • 39、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
  • 40、70后,80后,这几年总是会感慨,
  • 41、—《论语》己所不欲,勿施于人。
  • 42、慢慢喜欢喝茶,即使在盛夏八月。
  • 43、【小学生名人名言书签】14) 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
  • 44、你说得很对,我们集团提出了新三好学生的理念:把性格好放在第一位,把身体好放在第二位,把学习好看作是性格和身体好及相关的生活习惯好的自然成果。
  • 读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

    45、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

  • 46、本次“童话故事”的比赛活动中,二年段的孩子让我们感受到了童话故事的独特魅力,如张欣悦同学的《卖火柴的小女孩》、黄子豪同学的《三只小猪》、赵子默同学的《猴吃西瓜》和张子玥同学的《为啥老鼠排第一》等,在大家心目中留下了深刻的印象。
  • 47、我们深爱的男神、女神,
  • 48、——你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
  • 49、--拉·乔乃尼奥里劳动是财富之父,土地是财富之母。
  • 50、(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。
  • 51、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德
  • 52、无论是老师、家长还是学生,都逛得不亦乐乎。再看看摊主们,这些平时在父母和老师眼中还没长大的淘气包,做起生意来却有模有样,叫卖声,欢笑声响彻整个校园。
  • 53、读书破万卷,下笔如有神。
  • 54、且将新火试新茶。诗酒趁年华。
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