蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

  • 1、—黄睎博观而约取,厚积而薄发。
  • 2、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来,只有这样的爱国心才能导向胜利。
  • 3、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
  • 4、—《论语》小不忍,则乱大谋。
  • 5、—《周易》君子藏器于身,待时而动。
  • 三6班李子仪三10班马星晨
  • 6、三6班李子仪三10班马星晨
  • 7、(《庄子》)君子爱财,取之有道。
  • 8、……劳动,这是一切钝感的最好的医生。
  • 9、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。

  • 10、“静读方可沉思,厚积方能薄发”,读书可以让我们明白事理、学会做人,读书可以让我们开阔视野、增长知识。孩子们,愿这一枚枚小小的书签能载着你去书海遨游,去知识的宝库探索!
  • 11、制作"叶脉书签"(实验步骤)(1)选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶,这是成功的关键,叶脉不硬的就好象煮树叶汤(2)用水将树叶刷洗干净,放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸。当叶肉呈现黄色后取出树叶,用水将树叶上的碱液洗净;(3)将叶子平铺在瓷砖或玻璃板上,用试管刷或软牙刷慢慢刷去叶肉。将剩下的叶脉放在水中轻轻清洗,稍稍晾干后,夹在书中压平。关于叶脉书签的制作,我有另一个配方:1000g水中放25gNa2CO3和35gNaOH烧开,把桂花、白杨或广玉兰的叶放入,烧到黄色略透明为止,拿出来用旧牙刷刷去叶
  • 12、青春传薪火,读书恰年华,即将迎来世界读书日(23)和读书恰年华五四青年节我设计了一款书签,融合了中国元素并加入了周总理的“为中华之崛起而读书”。作为青年的我们要热爱读书,树立远大理想。
  • 13、只要功夫深,铁杵磨成针。
  • 14、(论语)百学须先立志。
  • 15、全部折叠完后重合在一起。
  • 16、投稿被选中者可获得整套书签,全体学生可随机获得一张书签。
  • 17、很多成功就是来源于无形资产。
  • 18、——方海权人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。
  • 19、你抬头便看见了这枚小小的花叶

    书签的边角打了一个洞,可以用绳子系着,方便携带。
  • 20、书签的边角打了一个洞,可以用绳子系着,方便携带。
  • 21、--牛顿脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。
  • 22、还有那些你亲刻的不会再回头的青春
  • 23、——冯梦龙勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
  • 24、人的缺点就如同花园里的杂草。
  • 25、--萧楚女人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
  • 26、人勤地生宝,人懒地生草。
  • 27、……劳动,这是一切钝感的最好的医生。
  • 28、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
  • 29、路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候。

  • 30、—《孟子》君子莫大乎与人为善。
  • 31、把这一小段先打开,用彩笔在上面画半只蝴蝶。
  • 32、(刘基)近水楼台先得月,向阳花木易为春。
  • 33、活动一:“钢铁”名言书签
  • 身为化学师范学子,我们应以求真,求是的态度为学治学、诚笃为人、诚信处世。
  • 34、身为化学师范学子,我们应以求真,求是的态度为学治学、诚笃为人、诚信处世。
  • 35、书签是藏书票,书签是艺术品,新颖而又有内涵的书签增添了我们读书的乐趣,寄托着我们对知识的执着追求。一枚小小的书签在方寸之间蕴含着无限书情!为营造浓郁的校园读书氛围,丰富校园文化,激发学生的读书兴趣,师范教育学院举办“巧手做书签,方寸蕴书情”书签制作活动。
  • 36、反面:主体为“学生”,分开而言,华由“化”“十”构成,表明了我们化学学院十个化学系的班级,是一个整体,更是组成华南师范大学的一份子,为母校求知学习,为母校争光!
  • 37、(苏轼)当断不断,反受其乱。
  • 38、(开班时间)详询东方娃娃各主班老师
  • 39、—《论语》小不忍,则乱大谋。

  • 40、—《论语》不迁怒,不贰过。
  • 41、即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。
  • 42、人一看重机会,就难免被机会支配。
  • 43、--拜伦如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。
  • 44、设计者:高二1班史彩桐邓英池
  • 45、见贤思齐出自于孔子《论语·里仁》。见贤思齐意思是以别人的长处和优点为鉴,来补己之短、提升自己。将这四个字用隶书的字体设计出来,就是要时刻提醒同学们谦虚好学,多读书,丰富自己的学识,做一个有为少年!
  • 46、平淡,是成功路上的驿站。
  • 47、初三是集体战斗与个人成就的时期。
  • 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
  • 48、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
  • 49、——冯宇学走自己的路,让别人说去吧

  • 50、设计者:高一6班刘墨晗李英楠
  • 51、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
  • 52、再将彩纸的左侧向右折回一小段。
  • 53、书签是双页的,可以折叠成半面,只看一部分,也可以打开看两部分。这样增加了书签的厚度。
  • 54、方寸世界,书香流韵。书签与书相伴,传承千年,源远流长。此次设计的书签,大体分为画和字两部分。画中抽象的人物表现着读书人的内心境界——静与思;梅、竹常能在古代文人墨客的笔下出现,有着高风亮节之意。用十个字简单表达了我眼中的读书人风范:胸中有悲喜,心中有所向。
  • 55、路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候。
  • 56、在此诚邀同学们参与“携手共进,支持成长”为主题的书签文案内容设计,学校将结合你的文案和学校标志性建筑、景物制作光高定制版赋能书签,选用双面光滑300g铜版纸(15*4cm),一套10版。
  • 57、—《论语》君子求诸己,小人求诸人。
  • 58、--孔丘富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
相关内容