三4班金珺辰三5班徐晨优

  • 1、书签设计制作比赛,既锻炼了学生的动手能力,提高了学生创造美的能力,又激发了学生的读书欲望。学生们借用书签表达自己爱读书,要读书的心意。本次活动,使学生们在享受中阅读,在阅读中成长,同时为书籍又增添了一道浓郁的书香。小小书签,馨香一脉,愿这脉书香能伴随孩子们一路成长,一路精彩!
  • 2、第24课《黄继光》图文视频辅导
  • 3、9月6日,海珠区第二实验小学(南校区)为一年级新生颁发了“小一新生学前‘礼仪之星’”奖状。开学前,学校给每一个家庭发放《“小一”新生学前“礼仪之星”自评表(家庭表)》,建议家长根据幼小衔接评价要求,为孩子入读小学做好准备,家校共育评价表得到家长们的积极配合,本次共151人次获得学校颁发的学前“礼仪之星”。
  • 4、6) 多行不义必自毙——左传
  • 5、贫乏的书不能给人以启迪,而优秀的书则能给思想以驰骋的空间。
  • 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
  • 6、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
  • 7、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

  • 8、让经典在心底生根,在思想中萌芽开花。有经典陪伴的童年是精彩的,有经典滋养的人生是有文化底蕴的,有经典支撑的明天是美好的。让我们读经典,学经典,弘扬经典。
  • 9、注意作者名字的位置,使格式更美观。
  • 10、每个人的心理都有着巨大的潜能,通过心理调节可以把心理能力积蓄起来,从而让心理变得更加强大。为创建和谐校园,塑造阳光心理校园文化,东安中学利用25心理健康周向全校学生征集原创心理格言书签。
  • 11、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上,多余的部分裁剪掉,粘贴裁剪好后用尺子辅助,在卡纸正面画上几根文字格,然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言,最后用打孔器打上书签孔,穿上书签线,名人名言书签就制作完成了。
  • 12、一年级:读童谣活动展示
  • 13、(2)一日读书一日功,一日不读十日空。
  • 14、如《巨人的花园》中,“巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱住他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话,我们可以体会到故事的神奇,也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。《海的女儿》里的小人鱼,为了心爱的王子,身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议,又让人为她的善良感动。
  • 15、11) 光阴似箭,日月如梭——明《增广贤文》
  • 16、①AABB式词语:平平常常
  • 17、(2)夜晚,特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,明亮的月亮像一位仙女,她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我,向我絮絮低语。在她周围,许多调皮的小星星向我眨眼。

  • 18、好书使人开卷有所求,闭卷有所获。
  • 19、学生兴趣浓厚,巧动双手,在小小的纸片上,绘制并剪成各种有趣实用的书签,摘抄下体会最深的读书格言,让它以种种灵巧的形式展现在我们面前!学校还将部分同学精美的书签作品展示出来,供全校师生欣赏,既给大家审美的享受,也带给制作者愉悦的成就感。
  • 20、18) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
  • 3) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 21、3) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 22、——记“我最喜爱的名言”书签制作比赛
  • 23、说一说自己读懂了些什么?
  • 24、赛后,尊敬的叶校长和亲爱的罗主任还与同学们展开了一场热火朝天的互动,同学们都不亦乐乎且收获满满!
  • 25、(2)一日读书一日功,一日不读十日空。
  • 26、数学是各式各样的证明技巧。
  • 27、【做一个有趣的书签在书签上写一句你喜欢的格言】第9课《短诗三首》|第10课《绿》

  • 28、良好的个性胜于卓越的才智
  • 29、第二实验小学邓小梅老师与学生黄妍子合作主讲朝话《西游记人物篇:孙悟空》,借助孙悟空的“火眼金睛”启发学生通过独特的视角去品析人物,阅读时抓住精彩部分,多角度分析,会有更深入的理解。
  • 30、18) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
  • 31、本次比赛的开展,同学们提高了对“读书”教育的理解和认识,增强了平日读书的自觉性和坚定性,树立了良好道德风尚,对帮助学生树立正确的人生观、价值观具有重要意义。同时,比赛还加强了校园精神文明建设,促进了矿工路小学良好风气的形成,在全校积极营造了本次教育主题的良好氛围。
  • 32、第多与人合作做事,只要一个人能够与他人合作做事,有朋友,不孤独,就说明这个身上有一种与人为善的合作精神和换位思考的好品质。
  • 33、(2)再在田字格中写,写好之后对照比较,看看哪个笔画没有写好,再重写。
  • 34、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
  • 35、介绍妖怪规矩脚丫幸福向日葵
  • 学在苦中求,艺在勤中练。
  • 36、学在苦中求,艺在勤中练。
  • 37、同学们的作品色彩艳丽,构思独特,内容包括“名人名言”、“好书推荐”、“寓言故事”、“佳词佳句摘抄”等,通过自己精心的设计和绘制,尽情体验着阅读带来的快乐与收获。

  • 38、好书使人开卷有所求,闭卷有所获。
  • 39、☞未来是属于有野心的孩子
  • 40、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。学而不思则罔,思而不学则殆。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。三人行必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。己所不欲,勿施于人。读书破万卷,下笔如有神。读书有三到,谓心到,眼到,口到。立身以立学为先,立学以读书为本。读万卷书,行万里路。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 41、竖写时,要自右向左书写书写。
  • 42、3) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 43、同时还要谢谢我们严厉又充满了智慧和工匠精神的张海珠老师,她总是默默地关注和跟进我们每位同学的学习,有时候脸上还挂着“神秘莫测”的微笑。我们遇到的数学难题,她总会对症下药,并出其不意地给我们启发和引导,让我们也爱上了数学并享受着数学的无穷乐趣。
  • 44、文章是案头之山水,山水乃地上之文章。
  • 45、根据课文内容填空。(6分)
  • 46、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
  • 47、2) 莫等闲,白了少年头,空悲切!

  • 48、感谢有敬爱的您,祝福您,老师们和亲爱的母校!
  • 49、1)如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。2)莫等闲,白了少年头,空悲切!3)三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。4)生当作人杰,死亦为鬼雄。5)绳锯木断,水滴石穿6)欲穷千里目,更上一层楼。7)行万里路,读万卷书。8)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  • 50、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
  • 天行健,君子以自强不息。
  • 51、天行健,君子以自强不息。
  • 52、明朝即长路,惜取此时心。
  • 53、(2)再在田字格中写,写好之后对照比较,看看哪个笔画没有写好,再重写。
  • 54、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
  • 55、书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是开启智慧之门的钥匙,读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。为了让书籍成为每一位同学的好朋友,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们阅读的兴趣,结合我区“中英文书签比赛”活动,我校三——五年级全体学生参与了一场美妙的中英文个性书签制作活动。
  • 56、送人玫瑰手有余香。
  • 57、活动中,同学们展开了想象的翅膀,制作出了富有童趣的书签作品。作品内容有名言警句、彩色图画等。在一张张精致美观的书签制作中,同学们感受到了动手创作的乐趣。活动中同学们增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情操,提高了创新和实践的能力,培养了对好读书、读好书的深厚感情。

  • 58、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
  • 59、书籍是大脑之子。★乔·斯威夫特书籍是全人类的营养品。★莎士比亚读活书,活读书,读书活。★郭沫若
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