英雄只在艰难的时候才被认识

    1、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  • 2、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马
  • 3、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
  • 4、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 5、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
  • 一人立志,万夫莫敌。
  • 6、一人立志,万夫莫敌。
  • 7、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知
  • 8、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
  • 9、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
  • 10、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
  • 11、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  • 12、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
  • 13、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 14、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
  • 15、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
  • 16、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 17、思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。 ——摘录
  • 18、在过多地要
  • 用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
  • 19、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
  • 20、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 21、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

  • 22、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
  • 23、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。
  • 24、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 25、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
  • 26、爱拼才爱赢
  • 27、北海虽赊,扶摇可接。
  • 28、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
  • 29、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
  • 30、不怕不懂道理,就怕懒于学习。
  • 31、奉献人生,付出才会有收获。

    路在人走,事在人为。
  • 32、路在人走,事在人为。
  • 33、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。——黄绍芬
  • 34、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳
  • 35、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
  • 36、头脑不是一个能填满的容器,而是一个需要点燃的火炬。——摘录
  • 37、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
  • 38、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 39、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。
  • 40、不要把生活和理想看得像十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
  • 41、一人立志,万夫莫敌。

  • 42、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创
  • 43、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使,这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
  • 44、将一切美好传递给孩子!——谢华英
  • 千里之行,始于足下。
  • 45、千里之行,始于足下。
  • 46、疏忽大意,灾祸之源。
  • 47、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 48、如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
  • 49、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。
  • 50、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
  • 51、有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。穆尔约翰

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