读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东

  • 1、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚
  • 2、和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的。
  • 3、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊
  • 4、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 5、自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。
  • 士欲宣其义,必先读其书。王符
  • 6、士欲宣其义,必先读其书。王符
  • 7、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗
  • 8、再者年纪老了,记忆力日减,并且全书的内容,一下子也抓不住,摘抄一遍,可以帮助记忆,并便于提挈全书的内容,汇成为几个重要的观点。
  • 9、——欧阳修黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
  • 10、我爱读书,我爱收获。

  • 11、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
  • 12、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!颜真卿
  • 13、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。蒙台居
  • 14、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶
  • 15、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。尼泊尔谚语
  • 16、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 17、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。培根
  • 18、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
  • 19、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚
  • 20、在连队发生“关于真理”的大辩论时,常常在那些高中生的嘴里,还有他们那些大字报上,听到和看到关于“资本论”中,可能是被断章取义,或者完全肢解后的只言片语。

    读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 21、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 22、(三)少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
  • 23、读书不知要领,劳而无功。张之洞
  • 24、读书不知要领,劳而无功。张之洞
  • 25、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 26、我们不仅要有**上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
  • 27、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 28、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
  • 29、用心念书,是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
  • 30、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。李苦禅

  • 31、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。李峤
  • 32、智者问得巧,愚者问得笨。陶行知
  • 33、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。邹韬奋
  • 34、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
  • 35、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。蒙台居
  • 聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 36、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 37、士欲宣其义,必先读其书。王符
  • 38、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来
  • 39、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。马克·吐温
  • 40、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。马克·吐温

  • 41、——孔子比答案更重要的,是问题。
  • 42、用心念书,是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
  • 43、——孟郊《劝学》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 44、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗
  • 45、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗
  • 46、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。吴梦祥
  • 47、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 48、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼
  • 49、思则睿,睿则圣。周敦颐
  • 50、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。顾宪成

    书犹药也,善读之可以医愚。刘向
  • 51、书犹药也,善读之可以医愚。刘向
  • 52、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。海森堡
  • 53、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。苏轼
  • 54、一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。凯勒
  • 55、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁
  • 56、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
  • 57、不学,则不明古道,而能**太平者未之有也。吴兢
  • 58、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德
  • 59、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
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