AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式,建议为孩子收藏!

  • 1、所以明君表明信用,要像曾子杀猪那样说到做到。不讲信用的祸患表现在楚厉王酒醉误击报警军鼓以及李悝欺骗左右两军。
  • 2、春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

  • 3、它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。
  • 4、明著之言;明白的话。
  • 5、今天阳光明媚,晴空万里,没有一丝云彩。阳光暖暖的,照得人心头都亮堂堂的。
  • 课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
  • 6、课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
  • 7、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
  • 8、记笔记时,需要对笔记的内容分层,将其中的难点和易错点,用不同颜色的笔标注出来。
  • 9、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
  • 10、(辨析)“守株待兔”和“刻舟求剑”,都含有“不知变通”之意。但“守株待兔”重在“守”和“待”,形容人不作主观努力,只是存在侥幸心理,想获得意外成功;而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”,强调虽然主观上努力,但不了解情况变化,不知变通而采取错误方法。
  • 11、你想,此生,惟愿在一棵树下欣赏一朵花的翩然聆听一朵花的清音。
  • 12、同步微课,点击标题查看

  • 13、生汇报已经解开的疑问。
  • 14、导(引导)永(永远)乱(打乱)
  • 15、赋得古原草送别
  • 16、部编版二年级下册课本、知识点、测试题‍‍‍
  • 17、当世界年纪还小的时候
  • 18、开火车逐句读问句,结合学生朗读时的重音、语调、表情等适当引导,读好问句。
  • 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
  • 19、春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
  • 20、人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情。
  • 21、细长的草茎中间露出淡青色的、蓝色的和淡紫色的矢车菊。
  • 22、清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封

  • 23、《村居》(清)代 (高鼎)
  • 24、生:变成大海后,又过了很多很多万年,这里又变成了高山,就是川川现在爬的这座山。
  • 25、唯德学,唯才艺,不如人,当自励。
  • 26、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。
  • 27、萦绕观赏──欣赏、排列围绕──环绕、接连不断波澜壮阔──波涛汹涌《桂林山水》多音字组词卷juàn(画卷)juǎn(卷尺)屏píng(屏障)bǐng(屏息)似sì(相似)shì(似的)《桂林山水》近义词反义词(近义词)明丽──明艳、玩赏兀立──矗立、艳丽罗列──列举、直立扩散──扩大峰峦──山峦波澜──波涛仿佛──好像荡漾──飘荡连绵──连续雄伟──雄壮形态──姿态危峰──险峰迷蒙──迷漫连绵不断──连续不断、波浪滔天形态万千──形态各异(反义词)前进──后移扩散──聚集、集中微波──巨浪连绵──孤立迷蒙─
  • 28、微微风簇浪,散作满河星。
  • 29、我看他做得挺不错的。你为什么老是吹毛求疵呢?
  • 30、荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。
  • 31、他应该被我吓跑了吧!
  • 【二年级下册《语文园地六》课堂笔记】《十万个为什么》《孩子提问题大师来回答》《大英儿童百科全书》《DK儿童百科全书系列》(绘本)《大问题》。

    32、【二年级下册《语文园地六》课堂笔记】《十万个为什么》《孩子提问题大师来回答》《大英儿童百科全书》《DK儿童百科全书系列》(绘本)《大问题》。

  • 33、人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
  • 34、春天真美好,能静静地站在树前感受花开极盛的美。一般也就是在春天会掏出手机拍很多美景。
  • 35、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来
  • 36、河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。
  • 37、太有意思啦!孩子们,想不想把这些奇思妙想都记录下来?你想写几句就写几句。开始吧!注意书写姿势,头正、身直、臂展、足安。
  • 38、韩非的朴素辩证法思想也比较突出,他首先提出了矛盾学说,值得一提的是,《韩非子》书中记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“老马识途”等。这些生动的寓言故事,蕴含着深隽的哲理,凭着它们思想性和艺术性的完美结合,给人们以智慧的启迪,具有较高的文学价值。
  • 39、一两棵盛开的水红色的荷花,像是一个个少女含羞地露出她的红艳艳的面孔、笑脸迎人。
  • 40、那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
  • 41、汉魏以后,在一些作家的创作中,也常常运用寓言讽刺现实。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在《三戒》中,以麋、驴、鼠3种动物的故事,讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒,达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作,特别是儿童文学作品更为多见。
  • 42、全国特级教师窦桂梅老师在《绽放,在公开课的舞台上》一文中告诉我们,教师的迅速成长,是上公开课使然。她说:“上公开课,就像家中来客必定要洒扫庭院、准备盛宴一样,其中有准备的紧张,更有展示的兴奋。这就像过日子如果没有客人,可能终年粗茶淡饭、散淡随意,正是那经常光顾的客人,使得我的‘家政技艺’一日千里”。的确如此,想要做一位合格的教师,就一定要树立每堂课都要当成公开课来上的思想。

  • 43、韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。
  • 44、太阳光是由赤橙红绿青兰紫七色光组成的。植物吸收其中的六种光线,是用于植物体内的光合作用,吸收太阳光的能量,使水和二氧化碳合成碳水化合物,同时放出氧气。这是地不离上能够源源不断地生产地碳水化合物和氧气的重要过程。
  • 古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。
  • 45、古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。
  • 46、宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。
  • 47、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
  • 48、浩瀚无际群星闪烁神秘莫测
  • 49、这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
  • 50、(2)川川是个爱提问的孩子。川川给叔叔提了哪些问题呢?找到的同学举手示意老师。
  • 51、《韩非子》是法家学派的代表著作,共二十卷。全书由五十五篇独立的论文集辑而成,里面的典故大都出自韩非,除个别文章外,篇名均表示该文主旨。
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