稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。杨万里《稚子弄冰》
2023-04-08 00:14:04
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- 1、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里·宋代《闲居初夏午睡起·其一》
- 2、后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
- 3、我找到了一生最美的邂逅。
- 4、《所见》——(作者)袁枚(朝代)清
5、【描写儿童的诗】取得(正在取得)教师任职资格证，普通话等级证；
- 6、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧《清明》
- 7、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
- 8、这两句生动描绘出儿童追逐蝴蝶，天真活泼的场景。先写人物：黄蝶飞舞，儿童在后面急忙奔跑着追逐。再写情境：黄蝶飞入金黄色的菜花中，飞舞的蝴蝶和随风摇曳的小黄花合而为再也无法找寻了。表现了农村儿童的生活情趣。
- 9、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
- 10、荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
- 11、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
- 12、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
- 13、小娃撑小艇，偷采白莲回。
- 14、译文：村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
15、远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。
- 16、兵戈既未息，儿童尽东征。杜甫《羌村三首·其三》
- 17、译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
- 18、“莓苔”与“草”不仅体现了垂钓之地的幽静与偏僻，还很自然地为画面增添了醒目的色彩，所以画面于此处就有了不少美感，而且不再显得单一。
- 19、十年种木，一年种谷，都付儿童。元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
- 20、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
- 21、童年如茶，醇香、浓厚；童年如水，清澈、纯洁；童年如画，美丽、动人……
- 22、采药吾将老，儿童未遣闻。杜甫《秦州杂诗二十首》
- 23、通过这段记载我们可以到，原来胡令能从一个手工业者迈入诗歌创作行列，竟是因为一个荒诞不羁的梦。
- 24、天公似欲败蚕麰，雨冒南山暮不收。騃女痴儿那念此，贪看蝌蚪满清沟。陆游《春雨六首·其三》
25、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
- 26、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
- 27、译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
- 28、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。李忱《吊白居易》
- 29、【描写儿童生活情趣的诗句】《村居》——(作者)高鼎(朝代)清
- 30、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
- 31、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
- 32、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.
- 33、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
- 34、青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
35、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。辛弃疾《清平乐·村居》
- 36、通过这段记载我们可以到，原来胡令能从一个手工业者迈入诗歌创作行列，竟是因为一个荒诞不羁的梦。
- 37、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。辛弃疾《清平乐·村居》
- 38、开门：“无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。”(唐·李商隐《忆匡一师》)
- 39、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
- 40、译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
- 41、儿童强不睡，相守夜欢哗。苏轼《守岁》
- 42、这两句生动描绘出儿童追逐蝴蝶，天真活泼的场景。先写人物：黄蝶飞舞，儿童在后面急忙奔跑着追逐。再写情境：黄蝶飞入金黄色的菜花中，飞舞的蝴蝶和随风摇曳的小黄花合而为再也无法找寻了。表现了农村儿童的生活情趣。
- 43、除了杨万里之外，还有很多描写儿童的有趣的古诗：
- 44、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
45、“学垂纶”则是从举动方面做出的刻画，作者借具体动作烘托了人物的性情与形象，结合前面的“蓬头”，将一味“童真”饱满地流露于纸。
- 46、梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。
- 47、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捉鸣蝉，忽然闭口立。篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢
- 48、草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。
- 49、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
- 50、家家妆点垂门艾，儿童报道端午来。周申《寿友人》
- 51、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
- 52、载诗：“十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”(唐·李商隐《绝句》)
