起当初跟他的点点滴滴，嘴角会向上扬起，分手的时候真的很不舍，如果有下辈子，希望还会遇见，不想再失去你，
2023-05-12 03:55:16
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- 1、木棉花红艳夺目，盛放着南国的风度。
- 2、大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。──陈毅
- 3、做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久。──培根
- 4、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
5、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。──车尔尼雪夫斯基
- 6、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 7、教育难，难就在回到常识。钱理群
- 8、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷
- 9、逆境是达到真理的一条通路。──拜伦
- 10、青山遮不住，毕竟东流去。──辛弃疾
- 11、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。──鲁迅
- 12、人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。──塞缪尔·约翰逊
- 13、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。──莎士比亚
- 14、信仰的主要组成部分是耐心。──乔·麦克唐纳
15、道德教育成功的“秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 16、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 17、教育为公以达天下为公。陶行知
- 18、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 19、青山遮不住，毕竟东流去。──辛弃疾
- 20、一种科学要对人类的知识有所贡献，也没必要勉能人家佩服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引发大家的留意。──弗洛伊德
- 21、宽容就是允许别人有判断和行动的自由。对不同于自己的观点和行为，哪怕已经遇见到了一切危险的结局，也仍然耐心地公正地等待。──毕淑敏
- 22、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 23、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
- 24、谁没有耐心，谁就没有智慧。──萨迪
25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 26、投资股票致富的秘诀只有一条，买了股票以后锁在箱子里等待，耐心地等待。──巴菲特
- 27、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
- 28、不知道如今的他们会不会像我一样？每一个新的开始总是以离别开始的，他们进入大学，开始自己的大学生活，离开了自己熟悉的家乡，一个人在一个陌生的环境，或许刚开始他们会被新的环境吸引，可是当他们对这里的一切都熟悉之后，他们会不会再次想念家乡，想念那些陪伴自己的朋友。
- 29、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。第斯多惠
- 30、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。夸美纽斯
- 31、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 32、我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好；思索问题的无限耐心；在观察和蒐集事实上的勤勉；一种创造力和丰富的常识。──达尔文
- 33、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
- 34、没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫
35、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
- 36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 37、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。──鲁迅
- 38、随风潜入夜，润物细无声。
- 39、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 40、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。──鲁迅
- 41、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。──狄更斯
- 42、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 43、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
- 44、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
45、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。──爱迪生
- 46、教育是国家的主要防御力量。伯克
- 47、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。──牛顿
- 48、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
- 49、人类所有的气力，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既故意义，又有等待时机。──巴尔扎克
- 50、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 51、一切事情的关键是耐心，孵蛋才得小鸡，把蛋打破是得不到小鸡的。──格拉索
- 52、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
- 53、抑或是在某个明月孤悬的晚夜，关上了窗，谢绝所有的纷扰，只剩下悱恻的歌曲声在耳畔回旋，才发现离心最近的那个人，依然还是只有你。
- 54、陆地水光山院静，炎天冰片石坛深。
55、教育难，难就在回到常识。钱理群
- 56、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
