任何人都能够变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
2023-02-07 05:11:40
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- 1、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
- 2、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
- 3、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
- 4、德高为师，身正为范。
- 5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
- 6、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 7、孩子的提高是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
- 9、每一个学生都是好学生。
- 10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
- 11、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
- 12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 13、青春从不消逝，只是迁徙。
- 14、志不强者智不达，言不信者行不果。
- 15、好的课堂应当是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
- 16、孩子的提高是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
- 17、教育是石，撞击生命的火花。教育是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路，引领人类走向黎明。因为有教育，一切才都那么完美，因为有教育，人类才有无穷的期望。
18、爱己之心爱人，律人之心律己。
- 19、一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
- 20、一位教师仅有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
- 21、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
- 22、大的东西变小，小的东西也会变大。"大"与"小"常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续发奋而变大；"多"与"少"也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。
- 23、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
- 24、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
- 25、每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾。
- 26、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。（马卡连柯）
- 27、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
28、时时坚持敬业精神，处处关心学生学习生活。
- 29、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
- 30、青春从不消逝，只是迁徙。
- 31、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
- 32、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
- 33、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
- 34、最为宽广的天空总是在你身后。
- 35、表扬用喇叭，批评用电话。
- 36、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
- 37、当你觉得累的时候，是因为你在人生的上坡路上。
38、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
- 39、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放下的耐心和信心。
- 40、志不强者智不达，言不信者行不果。
- 41、十年树木，百年育人。
- 42、回忆的终究是过去，我怎能靠着回忆活下去。
- 43、让学生微笑着应对每一条起跑线，自信的冲向完美的人生目标。
- 44、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生，了解学生，明白学生，才能关心学生，爱护学生。
- 45、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应当有处罚权，也应当合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
- 46、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 47、友谊总是有益于人，而爱情有时伤害人。
48、我的最大幸福是：提示学生身边的欢乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的欢乐，他们常常能够憧憬幸福。
- 49、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自我寻找真理。
- 50、你一天的爱心可能带来别人一生的感激。
- 51、不去施肥，于是爱情之花不过多久便黯然凋谢。
