——日本父之美德,儿之遗产。
2023-03-08 15:01:28
3086
- 1、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。莎士比亚
2、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。爱因斯坦
- 3、为伟大的事业捐躯,从来就不能算作是失败。乔拜伦
- 4、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
- 5、允许—禁止奇特—普通自私—无私凶狠—和善
- 6、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。西塞罗
- 7、部编四(下)第6单元复习视频+课件
- 8、美只愉悦眼睛,而气质的优雅使人心灵入迷。伏尔泰
- 9、我们是骄傲还是谦卑,全取决于事业的成就。忒壬斯
- 10、省(shěng)心:少操心。
- 11、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
12、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!马云
- 13、禁jìn(禁止)jīn(情不自禁)
- 14、一到了青春期,人都抱着爱和被爱的急切欲望。海涅
- 15、人人都有困难的时候。在别人有困难的时候,我们应当义不容辞地帮助别人。对残疾的同学,我们要特别关心,因为他们生活都不能自理。
- 16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
- 17、拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。法拉第
- 18、其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅
- 19、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。《礼记》
- 20、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
- 21、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。罗·科林伍德
22、身为男人,无法让步的有两件事:胜利和小乔!周瑜
- 23、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。《礼记》
- 24、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明。
- 25、朱祺俊陈朱亦芸李好张海川
- 26、一到了青春期,人都抱着爱和被爱的急切欲望。海涅
- 27、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
- 28、我是孤独的,我是自由的,我就是自己的帝王。康德
- 29、美只愉悦眼睛,而气质的优雅使人心灵入迷。伏尔泰
- 30、我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。居里夫人
- 31、理解“故事新编”的含义,在写作时把题材延伸到中外文学名著、成语或历史故事、神话或寓言故事中,以一个全新的视角对其中的情节、人物予以加工、演绎,进行再创作,生发出新的故事,具备时代意义。
32、荣誉妒忌成功,而成功却以为自己就是荣誉。罗斯唐
- 33、理想通过我得以实现,纵然牺牲了我的生命。瞿恩
- 34、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
- 35、把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒
- 36、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。蒙特兰
- 37、人生是疾病,世界是医院,而死是我们的医生。海涅
- 38、“学习不怕根底浅,只要迈步总不退。”这句话的意思是:学习不怕起点低,基础差,只要肯努力都不算迟。
- 39、顾思懿钱沈恬杜昕岩周颐
- 40、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。歌德
- 41、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
42、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。莫扎特
- 43、人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁
- 44、课文说了三个事例,第一件事:是遇到难题不知道如何解答时;第二件事:是“我”和同学们比赛种向日葵,但是“我”的向日葵长得又瘦又长时;第三件事:是“我”和科学小组的同学闹翻时。
- 45、富人的穷奢极欲,导致了穷人的嫉妒和憎恨。高尔基
- 46、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德
- 47、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹
- 48、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
- 49、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。乔·富勒
- 50、祝贺以上获奖的同学!小小的一方书签,折射出孩子们对读书的热爱,对知识的渴求。巧手做书签,方寸溢墨香,愿这书香能够伴随普小的学子一路成长,一路精彩!
- 51、我们有权按照自己的愿望建设更美好的生活。高尔基
52、友谊是个无限的天地,它多么宽广啊。罗·布朗宁