因为小人有心术、会算计人。小人，最大特长就是算计人。由于心里坏主意多，为人处世奸诈狡猾，善于阿谀奉承、运用伎俩，为个人利益而不择手段，这就非常容易欺骗他人的眼睛或者与别有用心的人勾搭成奸。所以容易得志。
2023-05-14 21:19:52
9662
- 1、每一次灵魂的蜕变，亦是一个温暖幸福的开始，也是打开良善之门的机缘。
- 2、都有一种可以飞起来的冲动
- 3、绿油油、黄澄澄、黑黝黝……
- 4、患手癣、脚癣的人，一到冬天，因皮肤干燥，很容易脱屑、裂口。
- 5、文章中“扫荡”有彻底清除之意，它给人一种气势惊人的感觉。因为透过天窗，孩子们可以自由想象暴风雨雷电的威力。
- 6、“我”自认为有剃头的天分，技术比老剃头师傅还熟练，所以称自已为“剃头大师”。而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟，最后被迫去理发店剃成了光头。题目和故事的结果形成明显的反差，更吸引读者。用“剃头大师”作为题目风趣幽默，体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。
- 7、一丝丝银白的头发从妈妈的黑发中钻了出来，爬到妈妈的额头。
- 8、举个例子说明问题。比如我有两盏200W的白炽灯作为主灯和辅灯。如果两盏灯都距离人物2米，那么光比就是1:因为功率和距离相同。如果我想要得到4:1的光比。那么我可以将人物对面的辅光灯调整到距离为原来的2倍即可。
- 9、成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
10、小鸡炖蘑菇(炖)、蒸饺(蒸)、炸酱面(炸)
- 11、清楚响亮：～的声音。
- 12、清楚响亮：～的声音。
- 13、④拱伏无违：伏在地上，向上朝拜，没有违抗的。
- 14、但这还不算，听当地的老人说，20年前，重庆的雾更大更浓，早上起来，推开窗户，除了溢进屋里的雾气，什么都看不见，给人一种“不知身在天上还是人间”的迷茫。
- 15、参(cān)加参(cēn)差不齐人(shēn)参
- 16、〔名师来指导〕(1)学习古诗,重在朗读。首先要读正确,做到一字不差,韵脚要读饱满。同时注意诗句间的停顿;其次,还要读出诗的韵味。
- 17、冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。
- 18、她虽然任穿着往日的衣服，却无比干净、整齐，眼角早已刻上饱经风霜的皱纹，但头发梳地特别整齐，额前长长的头发，宛如初春细嫩的柳枝，柔软，飘逸。
- 19、长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。
20、(要对研究资料进行简要的概括和分析。)
- 21、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
- 22、这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒用麻药，笑谈数刀，被为他做手术的沃克医生堪称军神，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬之情。
- 23、我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子，冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着，还轻声细语地安慰着孩子，最后孩子在他怀里慢慢地睡着了。
- 24、很多相机白平衡选项中都有一个字母K的选项。就是当在K这个选项时，你可以手动调节色温的数值。这个K就是单位(开尔文，详见初中物理)。比如你遇到红巨星参宿四作为光源，就要将K调节到如果遇到蓝巨星参宿七作为光源的时候，就要将K调节到当你遇到蜡烛作为光源的时候……都是一个意思。
- 25、我从小就喜欢长发飘飘的女生，我觉得这种女生就像天上下凡的仙女一般，她们长发飘飘的时候，简直是美丽动人！我喜欢长发飘飘的女生，长发飘飘，就如风中舞蹈一样，真的是一种美好的景象！我喜欢长发飘飘的女生，这样女生性格有温柔，可以与我陪伴终身！
- 26、她的衣服仿佛天上的云霞，漂亮而又飘逸。
- 27、〔名师来指导〕(1)学习古诗,重在朗读。首先要读正确,做到一字不差,韵脚要读饱满。同时注意诗句间的停顿;其次,还要读出诗的韵味。
- 28、冬天最流氓了，总是喜欢对我冻手冻脚冻脸冻耳朵。
- 29、十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
30、成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
- 31、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。
- 32、唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了!他猜中了!”
- 33、读后和同学交流，宝玉给你留下了什么样的印象？
- 34、我从小就喜欢长发飘飘的女生，我觉得这种女生就像天上下凡的仙女一般，她们长发飘飘的时候，简直是美丽动人！我喜欢长发飘飘的女生，长发飘飘，就如风中舞蹈一样，真的是一种美好的景象！我喜欢长发飘飘的女生，这样女生性格有温柔，可以与我陪伴终身！
- 35、一切都睡了，花儿谢了，向大地收回了红裙绿衫。
- 36、④拱伏无违：伏在地上，向上朝拜，没有违抗的。
- 37、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬．却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。
- 38、这里的“优秀”是反语。“我”之所以这么说,是因为小沙对“我”剃头的要求是只要不剪破耳朵就可以,可以看出小沙很小,天真可爱,对自己的发型没有任何要求。
- 39、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
40、那天晚上，我闲来无事，便拿出妈妈的针线盒，找来五颜六色的线，打算制作金鸡。首先，从选面料开始，心想选什么样的面料好呢？记的老师说过，红色代表喜庆，黄色代表吉祥。新年到了，红红火火，就选喜庆的面料吧。于是我找来一块红色的面料，开始动手忙活起来。我把选好的布剪成小鸡宝宝的样子，把边儿用线缝起来，再拿来一些棉花，用棉花把小鸡宝宝的肚子塞满，小鸡宝宝的身体外形就缝剪出来了。
- 41、课文这里描写日出很精彩，作者细致观察、用词准确，“镶”“染”刻画出太阳在未出来前，散发出的色彩与光芒形成的景象，给读者留下了想象空间。
- 42、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
- 43、乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
- 44、她把头发披散下来是叫太阳的光芒都要忌妒的。
- 45、绿油油、黄澄澄、黑黝黝……
- 46、《摔跤》主要运用了动作、语言和心理描写表现人物特点。文章细致描写了小嘎子摔跤时的动作，如“围、蹦来蹦去、推拉拽顶、扳、钩”等，表现了他的灵活机敏。同时还描写了他的心理活动，如““欺负对手傻大黑粗动转不灵”。动作描写与心理活动描写相结合，使嘎子的人物形象鲜明，富有个性。
- 47、〔名师来指导〕(1)学习古诗,重在朗读。首先要读正确,做到一字不差,韵脚要读饱满。同时注意诗句间的停顿;其次,还要读出诗的韵味。
- 48、“我”自认为有剃头的天分，技术比老剃头师傅还熟练，所以称自已为“剃头大师”。而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟，最后被迫去理发店剃成了光头。题目和故事的结果形成明显的反差，更吸引读者。用“剃头大师”作为题目风趣幽默，体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。
- 49、蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如3月的杨柳。一阵微风将她的秀发吹起，是那么的柔顺，是那么的飘逸，是那么的芬芳，如河边的垂柳，似池塘的荷叶，恰溪中的水草，十分的迷人，十分的舒适，十分的心动，让人遐想万千。。。。。。望采纳白光中突然出现了一位长发飘飘,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉的白衫美女。
50、④拱伏无违：伏在地上，向上朝拜，没有违抗的。
