能拔除你脚底荆棘的人；
2023-03-13 04:53:52
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- 1、我要像鸟儿那样飞呀飞，
- 2、爸爸从山里买来一只鸡，高高的冠子长长的腿，一不留神飞上树。
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- 4、去向糖果城公主求婚……
- 5、咦，三只脚。哈哈，一只三脚猫！
- 6、妈妈，也许你不见了女儿，
- 7、散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。
- 8、还有语句基本要能通，词句最好要有出处。不要自造生词生句。
9、我读着妈妈——
- 10、要是苹果仅有一个,它准装不满大家的提篮。要是苹果树仅有一个,挂苹果的树权也准覆不满一园。然而一个人,要是他把心灵的善良分给大家,那就到处都会有明丽的光,就像甜甜的果儿挂满了果园
- 11、风姑娘天天吹着气儿玩，
- 12、看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
- 13、妈妈手握镰刀割草，我在路旁尽情的玩要，沿路走沿路采花朵，红的、黄的、粉的、白的……
- 14、这篇散文诗写得怎么样？超赞吧！原创哟！
- 15、《鹊桥仙》献给夫人，可备一说。熙宁、元丰年间，秦观外出应试或游历，夫妻暌离时日较多，未尝没有牛郎织女的况味。送给越艳。元丰二年(秦观到越州(今绍兴)省亲，得到当地知州程师孟的礼遇，将他安排在蓬莱阁，有重要的宴会都邀请他参加，这样他就能亲密接触到美丽的官妓——越艳。几度流连欢场，不觉产生了恋情。
- 16、鸟啼，温润了夜色里如船儿的月牙，闪耀幸福。
- 17、小瓜苗，真懂事，“咕咚、咕咚”把水喝。
- 18、小麦从雪地里出来……
19、在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
- 20、童年的欢乐就这样默默地走掉
- 21、我想变成云朵儿，天天跟着太阳走。
- 22、小花猫，三只脚。每天走来又走去，神气又活现。
- 23、往期推荐：三心对待孩子，家长一定要看
- 24、此外，《新月集》也描写了孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐，被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里，远比自由甜蜜。”在诗人的笔下，诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。
- 25、太阳公公和乌云婆婆在吵架，
- 26、夜静悄悄，风不吹，草不摇，天上的地上的都睡了，一切都睡了。
- 27、《其实我是……》
- 28、这么多年，你一直在我的心囗幽居，我放下过天地，我放下过万物，却从未放下过你。
29、牛郎披上老牛赠送的披风
- 30、送你一首自己填的词吧。我也要毕业了。眼儿媚离别更遇管弦声，小伫忍为听。指间哀怨，檐前细雨，帘外流莺。残生倦作天涯客，长笑恨多情。一堤风柳，萋萋暮草，长短离亭。
- 31、月儿和星星在高高的天上怎么也睡不着。
- 32、一片属于天空的羽毛和树叶
- 33、铺下一条条金色的小道。
- 34、落花人独立，微雨燕双飞。
- 35、有的月光娃娃走进了树林。没听你们说什么话，只是用手一摸，牛棚里的牛不叫了，羊圈里的羊也不吱声了，牛儿、羊儿一个个都入睡了。
- 36、我要在天上飞行，
- 37、《捉月亮的网 》
- 38、《秋夕》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，是一首宫怨诗。是观画有感而作。
39、嫩嫩的芽儿，绿绿的衣，头上顶个小黑帽。
- 40、你给我这麽多向我敞开心灵，
- 41、谁能阻挡这秋风，这秋风里的
- 42、太阳赚它身上脏，臭气薰天受不了。
- 43、风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
- 44、曾经苍海难为水除却巫山不是云。这是自古以来家喻户晓的名句，第一眼就铭记在心，从不曾忘却。见过广阔无垠的大海，别处的水再也不能吸引我，除了巫山的云雨交织缠绵，其它的云跟它相比都黯然失色，没有味道。意思是只有亡妻最好，别人都看不上眼。悼妻之诗没有入骨的悲伤，只有深情的爱意，开辟了悼亡诗之先河。虽然后来也是负心男子，又甩才女薛涛，但这句流传千古的名句却流露出当时爱慕亡妻的款款深情。
- 45、终日不成章，泣涕零如雨。
- 46、缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
- 47、总观全词，每片前三句皆为写景抒情，后两句均作议论。这些议论，自由流畅，通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，余味无穷。
- 48、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
49、看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
- 50、童年的欢乐就这样默默地走掉
- 51、儿童散文诗《风在哪儿》风在哪儿？风在天上。你看，它吹着云儿向前进跑，像帆船行驶在海面上。风在哪儿？风在柳树上。你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。风在哪儿？风在水面上。你看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停地摇晃。风在哪儿？啊，风在我手上。我挥挥手，风就来了。
- 52、小蚂蚁“咋吧咋吧”嘴巴睡得香，睡得香，做美梦：
- 53、散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决定了它的形式短小灵活。
- 54、共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
- 55、风在哪儿？风在柳树上。
- 56、“我将在茫茫人海中寻找我唯一灵魂伴侶。得之，我幸；不得，我命，如此而已”这是徐志摩1922年秋天从英国剑桥留学回国后写给老师梁启超的信，表达自己追求的爱情的一段话。意思是不用老师操心，后果由我自己负责，也是对老师规劝勿要追求林?音的回应。
