路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2023-02-05 10:16:19
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- 1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 2、智者的全部错误合起来，也会堆成大山的。非洲
- 3、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 4、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。巴尔扎克
- 5、一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。莎士比亚
6、聪明人嘲笑傻瓜，傻瓜也嘲笑聪明人，双方会感到同等的快乐。
- 7、人生所有欢乐是创造的欢乐；爱情、天才、行动，全靠“创造这一团烈火迸射出来。
- 8、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
- 9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 10、不论是多情的诗名、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
- 11、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。
- 12、一个人一生不犯一些错误，也许就是一种错误。欧洲
- 13、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。亨·奥斯汀
- 14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 15、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。西塞罗
16、错误同真理的关系，就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。歌德
- 17、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
- 18、人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能不会走路。德国
- 19、职业道德是做人之本，为师之本。
- 20、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
- 21、与永远的快乐或地域里永远的沸油相比，六十年的考验算什么？
- 22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 23、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 24、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔
- 25、夜觉晓非，今悔昨失。颜之推
26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 27、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。泰戈尔
- 28、健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。
- 29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 30、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
- 31、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
- 32、有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。周恩来
- 33、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 34、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 35、不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。拿破仑
36、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
- 39、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 40、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
- 41、教育的秘诀是尊重学生。
- 42、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 43、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 45、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
46、终身不病的人不能成个名医。阿拉伯
- 47、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。
- 48、我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维
- 49、悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。
- 50、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
- 51、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。
- 52、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
- 53、笑是一种没有副作用的镇静剂。
- 54、当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。托马斯·萨斯
- 55、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
56、反对的意见在两方面对于我都有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。笛卡儿
- 57、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。斯迈尔斯
- 58、为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。乔拜伦
- 59、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。
