感谢那些曾经伤害过我的人，让我看清了现实，让我不再那么天真。
2023-05-04 01:36:48
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- 1、太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反，如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。
2、会伤害孩子的自尊心每个人都有自己强烈的自尊心，如果家长经常随意指责孩子，甚至是在外人面前对孩子冷嘲热讽，这对孩子的自尊心将造成严重伤害
- 3、重复你的目光，在难串起我的回忆。
- 4、很多时候，孩子不听话，在人前屡屡“造次”，我们家长感觉伤了自尊，就大声呵斥孩子。我们传统的教育理念认为这是正常的。殊不知，当众批评只能让孩子暂时慑于压力，不敢抵抗。更重要是会挫伤孩子的自尊心。恶言恶语不用多一次就够了，一下子就可以把孩子幼小的心灵给伤害了！
- 5、有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友;他只是你生活中的一部分内容，却能改变你整个的生活。
- 6、孩子不是白纸，而是天生不同——兼谈朗朗是如何成功的
- 7、其实民的心里比青还要难受，他爱青，爱这个为他无私奉献的女人，他从来都没想过会去伤害她，但他也没法拒绝那个需要倾诉的高中同桌雪。
- 8、老婆，你为了我生了一个这么可爱的宝宝，我真的很感激你，愿你永远漂亮美丽。
- 9、友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。
- 10、感恩老师最暖心一段话踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师。
- 11、心理陷阱该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。
12、别让过去盗走了将来，今天做最好的自己吧。
- 13、不要去看那个伤口，它有一天会结疤的，疤痕不褪，可他不会再痛。
- 14、一句叮咛，一笺相传。
- 15、无论清茶是浓是淡，让清香常驻心间。
- 16、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。
- 17、所以想要活得顺畅，请时刻带上脑子。
- 18、这种感觉说不清道不明，但是彼此心里一定是最清楚的。
- 19、有研究表明：自尊高的学生在学校里的某些方面表现的更成功。因为他们清楚事情的轻重缓急和自己的目标，他们能够反思自己的目标，然后采取必要的措施以取得成功。
- 20、老婆，你为了我生了一个这么可爱的宝宝，我真的很感激你，愿你永远漂亮美丽。
- 21、你眼睛看到的耳朵听到的未必都是真的，即便是真的，可能也还有背后未知的部分。
22、家长首先要引导孩子，让孩子认识到作弊是一种不对的行为。
- 23、第二部分是“对自己负责的性格”，性格源于一个健康积极的自我价值，而这必须在一个充满爱的家庭和学校中得到培养，然而现实是，很多学生来到学校，没有体验过让教师对自己感觉良好的爱和照顾。
- 24、人们无法用其它词汇来表述它的高远和珍罕，只能留住"高山流水"四个字，成为中国文化中强烈而缥缈的共同期待。
- 25、日常教学过程是建立完善人格的主要阵地
- 26、这种感觉说不清道不明，但是彼此心里一定是最清楚的。
- 27、____李白《春思》君若清路尘，妾若浊水泥。
- 28、我今天特来开发开发你的大脑，愿你天天乐逍遥!友情也好，爱情也罢。
- 29、——把理想和现实有机结合，才能获得成功。
- 30、是金子，就应该闪闪发光。
- 31、人们无法用其它词汇来表述它的高远和珍罕，只能留住"高山流水"四个字，成为中国文化中强烈而缥缈的共同期待。
32、随着岁月，如溪水般自然地流淌，到一处，看一处风景。
- 33、好朋友之间，需要亲密感，也需要空间感。
- 34、这个特点就是你的专长和优势，成功的秘诀就在于经营自己的长处。
- 35、情人节来了，亲，我正痴痴把你想。
- 36、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
- 37、真正的友情可以不必天天联系，哪怕有段时间没见面，偶尔在一起我们还是和往常的感情一样。
- 38、别让过去盗走了将来，今天做最好的自己吧。
- 39、发条短信，轻松提醒：周末到来，好心情。
- 40、炎炎夏日，酷酷骄阳。
- 41、S说，找到对的人就该做对的事。
42、埃里克森的社会化发展理论
- 43、孩子也会有样学样。
- 44、太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反，如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。
- 45、可是却忽略了在我伸手去触摸的那一刻。
- 46、唯一困难的只是迈出第一步，然后，四面八方的力量都会推着你向前走下去。
- 47、看透了，便放得下，自不被烦恼牵着走，一份自在，快乐幸福，如明月清风，不劳寻觅，自然显现。
- 48、人活一世，不知道究竟是图个什么，在这个过程中，有泪有笑，有苦有甜。
- 49、这里说的比较是指家长拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点来比较。同龄的孩子中，本就有比较心理。这样做不但百分之百无法达到他向优秀者学习的目的，反而和家长希望的结果正相反，会给孩子留下自卑的负面阴影。这种不适当的比较，对攻击性较强的孩子可能激起逆反的行为；对攻击性较弱的孩子，则会在心中留下一个阴影，“我不如别人的孩子好，他是有价值的，我是没有价值的……”孩子觉得在人前抬不起头。
- 50、因为相欠，才会遇见，因为不欠，才会难见。
- 51、就像热情满满遇到泼冷水。
52、那么这个实验和家长的吼骂有何关系呢？
- 53、惩罚之前、消弱突现、旁观者效应
- 54、孩子是和成年人一样的人格独立的主体，他不是你的高级玩具，家长要尊重孩子自己的选择。
- 55、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，便会立刻萎颓凋谢。
