不相信任何人人的人知道自己无信用。

  • 1、母爱只有做母亲的才知道。沃·蒙塔古
  • 2、春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
  • 3、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 4、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 5、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。谚语
  • 6、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。谚语
  • 7、晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗?巴尔扎克
  • 8、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 9、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知

  • 10、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯
  • 11、小溪,从不自卑自己的浅薄,时刻坚信,只要前进,终会发现大海。小草,即使不能献给春天一缕芳香,也要把一片新绿献给大地。佚名
  • 12、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 13、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 14、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。海德
  • 15、年轻时,我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔
  • 16、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
  • 17、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。田本娜
  • 18、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠

    19、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠

  • 20、要知父母恩,怀里抱儿孙。谚语
  • 21、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 22、春天之所以充满活力,是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
  • 23、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 24、春天的子鸡要到秋后去数。维吾尔族
  • 25、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 26、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 27、晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗?巴尔扎克
  • 28、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 29、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

  • 30、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 31、母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马
  • 春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
  • 32、春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
  • 33、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
  • 35、春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。司徒特
  • 36、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。孟郊
  • 37、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。法国
  • 38、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 39、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

  • 40、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 41、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。郭沫若
  • 42、凡为父母的,莫不爱其子。陈宏谋
  • 43、一个真有爱情的女人猜疑起来,比寻欢作乐,更换口味还要心思灵巧。一朝到了被遗弃的关头,她对于一个姿势的意义,能够一猜就中,连马在春天的空气中嗅到刺激爱情的气息,也没有那么快。巴尔扎克
  • 44、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。孟子
  • 45、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。孟子
  • 46、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 47、母亲的心灵是子女的课堂。比彻
  • 48、母爱之爱,春天常在。法国
  • 49、骨肉之间,多一分浑厚,便多留一分亲情,是非上不必太明。黄宗羲

  • 50、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 51、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 52、春天之所以充满活力,是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
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